Презентация, доклад на тему Оригами, как средство развития мелкой моторики у дошкольников

Э.Л.

это очень важно, так как уровень развития речи ребёнка и его умственного развития напрямую зависит от тонких движений пальцев рук.
Процесс создания фигурки оригами недолог, а это особенно важно для непоседливых дошколят.
Возможность за короткий промежуток времени увидеть результат своего труда способствует созданию ситуации успеха.
Занятия оригами являются также эффективным средством арт-терапии и обладают целым рядом уникальных развивающих и коррекционных возможностей.

сказанного, программа предполагает решение следующих задач:
- развитие мелкой моторики рук в процессе складывания фигурок оригами,
- развитие конструкторских способностей, глазомера, творческого и технического мышления, воображения, фантазии, художественного вкуса, самостоятельности,
- воспитание культуры труда,
- расширение методов познания окружающего мира,
- формирование культуры личности ребёнка во всех проявлениях.

детьми:
пальчиковая разминка,
образно-игровое объяснение последовательности изготовления фигурок из бумаги,
показ педагога с комментариями,
использование художественного слова,
индивидуальный показ для детей, испытывающих затруднения в складывании,
подведение итогов в конце занятия,
игровая деятельность,
выставки детских работ.

в школе, проявляющего себя в выставках детских работ разного уровня.