классов
МБОУ СОШ №55 г. Воронеж
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Организация внеклассной работы по краеведению в начальных классах
Содержание
- 1. Организация внеклассной работы по краеведению в начальных классах
- 2. Внеклассная работа - дополнительная форма учебно-познавательной
- 3. Формы и методы краеведческой работы в начальной
- 4. Понятие «экскурсия» Экскурсия учебная - форма организации
- 5. Цель экскурсийинтеграция и активизация учебной и внеурочной
- 6. Воронежский государственный театр юного зрителя
- 7. Воронежский театр кукол ШУТ
- 8. Экскурсия «Автогородок ВГЛТУ»
- 9. Экскурсия «Воронежский биосферный заповедник»
- 10. Экскурсия «Воронежский биосферный заповедник»
- 11. Выставка «ЗМЕИ»
- 12. Выставка «Птицы»
- 13. Выставка «Земноводные»
- 14. Выставка «Земноводные»
- 15. Выставка «Паукообразные»
- 16. Археологический музей-заповедник «Костёнки»
- 17. Экскурсия в Музей школы
- 18. Музей-диорама
- 19. Музей занимательных наук Эйнштейниум
- 20. Город профессий «Кидбург»
- 21. Слайд 21
- 22. Мастер-класс от магазина «Амиталь»
- 23. Фабрика игрушек
- 24. Экскурсия в библиотеку
- 25. Конкурсы рисунков на асфальте
- 26. Участие в олимпиадах
- 27. Защита проектов
- 28. Слайд 28
- 29. Кружок «Мастерилка»
- 30. Кружок «Мастерилка»
- 31. Масленица
- 32. Праздники
- 33. Экскурсионная деятельность в единстве и взаимосвязи осуществляет
- 34. «Организация
Внеклассная работа - дополнительная форма учебно-познавательной работы с детьми. Занятия, проводимые во внеурочное время, осуществляются под руководством учителя, расширяют и углубляют знания, это организация разумного досуга. Главное направление внеклассной работы – углубление и применение
Слайд 1
«Организация внеклассной работы по краеведению в начальных классах»
Макарова Наталья Анатольевна,
учитель начальных
Слайд 2
Внеклассная работа -
дополнительная форма учебно-познавательной работы с детьми.
Занятия, проводимые во
внеурочное время, осуществляются под руководством учителя, расширяют и углубляют знания, это организация разумного досуга.
Главное направление внеклассной работы – углубление и применение на практике знаний. Поэтому, я считаю, такую работу одним из важных моментов в краеведческом направлении.
Главное направление внеклассной работы – углубление и применение на практике знаний. Поэтому, я считаю, такую работу одним из важных моментов в краеведческом направлении.
Слайд 3Формы и методы краеведческой работы в начальной школе разнообразны.
Игры-путешествия.
Занятия-исследования.
Экскурсии.
Аукционы знаний.
Практические
занятия.
Праздники, связанные с народными традициями.
Поисковая работа.
Встречи с интересными людьми.
Праздники, связанные с народными традициями.
Поисковая работа.
Встречи с интересными людьми.
Слайд 4Понятие «экскурсия»
Экскурсия учебная - форма организации учебно-воспитательного процесса, позволяющая проводить наблюдения
и изучение различных предметов и явлений в естественных условиях или в музеях, на выставках.
Экскурсия для школьников – это форма учебно–воспитательной работы, которая позволяет организовать наблюдение и изменения предметов, объектов и явлений в естественных условиях.
Экскурсия для школьников – это форма учебно–воспитательной работы, которая позволяет организовать наблюдение и изменения предметов, объектов и явлений в естественных условиях.
Слайд 5Цель экскурсий
интеграция и активизация учебной и внеурочной деятельности учащихся;
осуществление связи обучения
с жизнью, формирование практических умений и навыков;
воспитание интереса к исследовательской работе, выявление научно-творческого потенциала школьников;
расширение кругозора учащихся;
воспитание познавательной и эстетической культуры, позитивных межличностных отношений;
воспитание духовно-нравственных
приоритетов в процессе общения
с природой и социумом.
воспитание интереса к исследовательской работе, выявление научно-творческого потенциала школьников;
расширение кругозора учащихся;
воспитание познавательной и эстетической культуры, позитивных межличностных отношений;
воспитание духовно-нравственных
приоритетов в процессе общения
с природой и социумом.
Слайд 33Экскурсионная деятельность в единстве и взаимосвязи осуществляет образовательную, воспитательную и нравственно-патриотическое,
экологическое воспитание. Учитывая активно-двигательную специфику учебного познания на экскурсии, можно также говорить о ее влиянии на физическое развитие учащихся.
Роль экскурсий велика. Они могут дать подрастающему поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развитие наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира, способствуют многостороннему развитию личности.
Роль экскурсий велика. Они могут дать подрастающему поколению возможность для повышения своего интеллектуального уровня, развитие наблюдательности, способности воспринимать красоту окружающего мира, способствуют многостороннему развитию личности.
Слайд 34
«Организация внеклассной работы по краеведению в начальных классах»
Макарова Наталья Анатольевна,
учитель начальных
классов
МБОУ СОШ №55 г. Воронеж
МБОУ СОШ №55 г. Воронеж
