Презентация, доклад на тему Организация предметно-пространственной среды, как возможность полноценного сенсорно-моторного развития детей раннего дошкольного возраста.

возраста.

Кудрявцева Т.М.,
воспитатель Iкв. категории

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления «Санаторный»

Г.Абакан -2016г.

сюрпризов),ловля божьих коровок(магнит)

рук.

пальцев рук, дидактические игры на развитие психических процессов, игры на сенсорное развитие и т.д. Дидактический центр с наполнителем –это важная составляющая предметно-пространственной среды группы раннего возраста

Игра «Бусы»

нас на обед?»

раннего возраста с включением проблемно- поисковой деятельности;
Внедрение программы по сенсорному развитию в соответствии с ФГОСами в работу групп раннего возраста;
Дополнение системы дидактическими играми и материалами;
Составление картотеки дидактических игр по сенсорному развитию детей 2-3 лет с проблемно-поисковыми ситуациями;