Презентация, доклад на тему Опытно- экспериментальная деятельность в детском саду в весенний период .АкваГрунт(гидрогель).Презентация.

Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой. Задачи:- развивать познавательную активность, интерес к поисково-исследовательской деятельности.Расширять кругозор, обогащать знания о живой природе, о свойствах гидрогеля, о применении гидрогеля человеком

Слайд 1Опытно –экспериментальная деятельность в детском саду в весенний период. АкваГрунт (гидрогель) 

МКДОУ «Верхнемамонский детский сад №2»
Воспитатель : Чёлник Н.Н.
Опытно –экспериментальная деятельность в детском саду в весенний период. АкваГрунт (гидрогель) 

Слайд 2Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их

с окружающей средой.

Задачи:
- развивать познавательную активность,
интерес к поисково-исследовательской деятельности.
Расширять кругозор, обогащать знания о живой природе,
о свойствах гидрогеля,
о применении гидрогеля человеком в своей
деятельности.

Цели: -воспитывать у детей заботливое отношение к природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой. Задачи:- развивать

Слайд 3Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское

экспериментирование. Главное достоинство применения метода экспериментирования в детском саду заключается в том, что в процессе эксперимента: дети получают реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.
Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование.  Главное достоинство применения метода экспериментирования

Слайд 4В нашей группе «Радуга»мы экспериментировали с гидрогелем. Гидрогель – материал для

создания цветочных композиций, для увеличения срока жизни букетов и выращивания комнатных растений. Мы выращивали семена фасоли.
В нашей группе «Радуга»мы экспериментировали с гидрогелем. Гидрогель – материал для создания цветочных композиций, для увеличения срока

Слайд 5Гидрогель соединили с водой. Гранулы гидрогеля впитали воду и увеличились в обьёме.

Гидрогель соединили с водой. Гранулы гидрогеля впитали воду и увеличились в обьёме.

Слайд 6Перекладываем гидрогель в прозрачную ёмкость, для наблюдения,  и сажаем семена фасоли

в гидрогель.
Перекладываем гидрогель в прозрачную ёмкость, для наблюдения,  и сажаем семена фасоли в гидрогель.

Слайд 7 Через некоторое время семенная кожура лопнула и появился росток.

 Через некоторое время семенная кожура лопнула и появился росток.

Слайд 8         Экспериментальная работа: вызывает у детей интерес к исследованию природы, стимулирует их

к получению новых знаний. Эксперимент, самостоятельно проводимый ребенком, позволяет ему создать модель естественно - научного явления и обобщить полученные действенным путем результаты, сопоставить их, классифицировать и сделать выводы о ценностной значимости физических явлений для человека и самого себя
         Экспериментальная работа: вызывает у детей интерес к исследованию природы, стимулирует их к получению новых знаний. Эксперимент, самостоятельно

Слайд 9Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть