прекрасно»
В.А. Сухомлинский
Пометкина Галина Алексеевна
воспитатель-методист
ДОУ №2 «Искорка»
г. Шахтерск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Опыт работы по трудовому воспитанию дошкольников
Содержание
- 1. Опыт работы по трудовому воспитанию дошкольников
- 2. Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной
- 3. Задачи трудового воспитания в ДОУВоспитание положительного отношения
- 4. Создание эмоционально-положительной обстановки в процессе трудаПодбор оборудова-ния
- 5. - прививать культурно-гигиенические и навыки самообслуживания; -
- 6. Средний дошкольный возраст: - самостоятельно умываться, одеваться,
- 7. - закреплять раннее полученные навыки личной гигиены;
- 8. Повышают заинтересованность родителей и активизируют их участие
- 9. Педагогическое мастерствоПрограмма «Посеешь привычку – пожнешь результат»Проект
- 10. ЖЕМЧУЖИНЫКвиллингМодульное оригамиМАСТЕРСТВА
- 11. Игрушки самоделки –
- 12. Конкурсы: 2012г. «К 80-летию Донецкой области» -
- 13. Посеешь привычку – пожнешь характердоводить дело до
Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к жизни в социальном обществе. Дети воспитанные с ранних лет в труде отличаются самостоятельностью, организованностью, активностью, опрятностью, умением себя обслужить.Ключевая тема деятельности с 2010г. «Трудовая деятельность как
Слайд 2Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к жизни
в социальном обществе. Дети воспитанные с ранних лет в труде отличаются самостоятельностью, организованностью, активностью, опрятностью, умением себя обслужить.
Ключевая тема деятельности с 2010г.
«Трудовая деятельность как составная жизненной компетентности ребенка»
Слайд 3Задачи трудового воспитания в ДОУ
Воспитание положительного отношения к труду взрослых, результатам
его труда, стремление оказывать посильную помощь
Формирование положительных взаимоотношений между детьми в процессе труда
Обучение организации и культуре труда
Формирование у детей трудовых навыков и личностных качеств (старательности, добросовестности, ответственности, привычки доводить начатое дело до конца)
Слайд 4Создание эмоционально-положительной обстановки в процессе труда
Подбор оборудова-ния для труда
Систематичес-
кое включение каждого
ребенка в труд на правах партнера
Создание мотивации трудовой деятельности
Демонстрация заинтересо-
ванности педагога
Поощрения в процессе и по результатам труда
Условия организации труда
Учет нагрузки, состояния здоровья, интересов, способностей ребенка
Создание в группе трудовой атмосферы, постоянной занятости, стремление к полезным делам
Слайд 5- прививать культурно-гигиенические и навыки самообслуживания; - приучать поддерживать порядок в игровых
зонах и на участке, вызвать желание помогать убирать игрушки;
-учить собирать семена цветов, сажать лук, горох, фасоль.
- воспитывать самостоятельность, организованность, доброжелательное отношение к сверстникам.
Младший дошкольный возраст:
Слайд 6Средний дошкольный возраст:
- самостоятельно умываться, одеваться, раздеваться, придерживаться последовательности, приучать следить
за своей прической;
- учить вытирать пыль, сервировать стол, подготавливать материал к занятиям, застилать кровать после сна;
- ухаживать за растениями, привлекать детей к пересадке растений;
- заботиться о птицах в зимнее время
- учить вытирать пыль, сервировать стол, подготавливать материал к занятиям, застилать кровать после сна;
- ухаживать за растениями, привлекать детей к пересадке растений;
- заботиться о птицах в зимнее время
Слайд 7- закреплять раннее полученные навыки личной гигиены; самостоятельно наводить порядок в
шкафах, бережно относиться к своему здоровью;
- самостоятельно поддерживать порядок в групповой комнате, самостоятельно убирать постель, развешивать полотенца;
- учить трудиться на огороде, заботиться о птицах;
- изготавливать подделки из бумаги и подручных материалов
- самостоятельно поддерживать порядок в групповой комнате, самостоятельно убирать постель, развешивать полотенца;
- учить трудиться на огороде, заботиться о птицах;
- изготавливать подделки из бумаги и подручных материалов
Старший дошкольный возраст:
Слайд 8Повышают заинтересованность родителей и активизируют их участие в трудовом воспитании формы
работы:
Семейные встречи, субботники, трудовые десанты, мастер-классы, игровые тренинги, совместная работа родителей и детей по созданию фотоальбомов, презентация буклетов для родителей по патриотическому воспитанию, совместные досуги, фотовыставки
Семейные встречи, субботники, трудовые десанты, мастер-классы, игровые тренинги, совместная работа родителей и детей по созданию фотоальбомов, презентация буклетов для родителей по патриотическому воспитанию, совместные досуги, фотовыставки
Единство детского сада и семьи в трудовом воспитании
Слайд 9Педагогическое мастерство
Программа «Посеешь привычку – пожнешь результат»
Проект «Мой город - Шахтерск,
мой край – Донбасс» 2014
Виртуальная выставка «Современное образование в Донецкой Народной Республике 2016»
Участник номинации «Современный педагог»
Научно-практическая конференция
«Использование инновационных технологий в процессе трудового воспитания дошкольника», 2015
Слайд 12Конкурсы:
2012г. «К 80-летию Донецкой области» - Гужель Лиза (3 место)
2013г.
«Шахтерские звездочки» - Гужель Лиза, Киселева Ирина
2015г. «Моя профессия строитель» - Снопов Артем, Замиусская Ксения
«Мой любимый сказочный герой» - Белгородцева Влада,
Шишкина Лиза, Замиусская Ксения
2015г. «Моя профессия строитель» - Снопов Артем, Замиусская Ксения
«Мой любимый сказочный герой» - Белгородцева Влада,
Шишкина Лиза, Замиусская Ксения
Продуктивная деятельность
Слайд 13Посеешь привычку – пожнешь характер
доводить дело
до конца
интерес к труду
окружающих
экономное
расходование
материалов
материалов
выполнять свои
обязанности
целенаправленно
осуществлять работу
желание трудиться
полезные мотивы
труда
