- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Опыт работы по программе духовно-нравственного воспитания в начальной школе: раздел воспитание на социокультурном опыте
Содержание
- 1. Опыт работы по программе духовно-нравственного воспитания в начальной школе: раздел воспитание на социокультурном опыте
- 2. Социокультурное пространство – это:гражданская школа, где образование
- 3. Задачи программы при создании социокультурного пространства:организация целенаправленной
- 4. Учебно-воспитательный план программы 1 класс
- 5. Учебно-воспитательный план программы 2 класс
- 6. Учебно-воспитательный план программы 3 класс
- 7. Учебно-воспитательный план программы 4 класс
- 8. Условия для реализации программы
- 9. Ожидаемые результаты:участие учащихся, родителей и общественности в
- 10. ВОСПИТАНИЕ НА СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ОПЫТЕРесурсный круг вместе с родителямиСоздание Первой КнигиСтраницы Первой КнигиКонкурс «Вечное слово»
- 11. Коллективные творческие проекты«Земля – наш дом»«Земля – наш дом»
- 12. ПРОЕКТ «НАШИ ПРЕДКИ»25 МАЯ 1952 года
Социокультурное пространство – это:гражданская школа, где образование осуществляется на основе общих ценностных ориентаций родителей, учителей, учащихся;центр развития, адаптации и социализации учащихся через деятельностный подход к воспитанию и обучению учащихся;содружество педагогов, учащихся, родителей, общественности, представителей власти.http://aida.ucoz.ru
Слайд 2Социокультурное пространство – это:
гражданская школа, где образование осуществляется на основе общих
ценностных ориентаций родителей, учителей, учащихся;
центр развития, адаптации и социализации учащихся через деятельностный подход к воспитанию и обучению учащихся;
содружество педагогов, учащихся, родителей, общественности, представителей власти.
центр развития, адаптации и социализации учащихся через деятельностный подход к воспитанию и обучению учащихся;
содружество педагогов, учащихся, родителей, общественности, представителей власти.
http://aida.ucoz.ru
Слайд 3Задачи программы при создании социокультурного пространства:
организация целенаправленной деятельности лицея по созданию
оптимальных условий развития личности через освоение социокультурных ценностей;
повышение роли и заинтересованности семьи в воспитании детей;
формирование у школьников уважительного отношения к семье и осознание важной роли семьи;
осуществление педагогического сопровождения семейного воспитания;
приобщение социума к народной культуре, знакомство с традициями нашего народа;
развитие творческих способностей учащихся.
повышение роли и заинтересованности семьи в воспитании детей;
формирование у школьников уважительного отношения к семье и осознание важной роли семьи;
осуществление педагогического сопровождения семейного воспитания;
приобщение социума к народной культуре, знакомство с традициями нашего народа;
развитие творческих способностей учащихся.
Слайд 9Ожидаемые результаты:
участие учащихся, родителей и общественности в решении образовательных и социальных
проблем через реализацию проектов, программ, благотворительных акций;
развитие добровольческих инициатив лицеистов;
укрепление связей между учреждениями образования, культуры, здравоохранения и предприятий, расположенных на территории нашего округа;
обогащение традиций лицея;
укрепление воспитательного потенциала образовательного процесса.
развитие добровольческих инициатив лицеистов;
укрепление связей между учреждениями образования, культуры, здравоохранения и предприятий, расположенных на территории нашего округа;
обогащение традиций лицея;
укрепление воспитательного потенциала образовательного процесса.
Слайд 10ВОСПИТАНИЕ НА СОЦИОКУЛЬТУРНОМ ОПЫТЕ
Ресурсный круг вместе с родителями
Создание Первой Книги
Страницы Первой
Книги
Конкурс «Вечное слово»
Слайд 12ПРОЕКТ
«НАШИ ПРЕДКИ»
25 МАЯ 1952 года –
Последний звонок
семья Киселевых
1950
год
Прадедушка Руденко М.
Прадедушка Руденко М.
1950 год
Прадедушка Руденко М.
1956 год
Семья Коломийцевых.
Генелогическое древо
Храмовой Е.
