Подготовил: воспитатель
МА ДОУ
«Детский сад
«Теремок» АГО
Костромина
Татьяна Николаевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Опыт работы: Использование приемов ТРИЗ технологии в работе с детьми дошкольного возраста
Содержание
- 1. Опыт работы: Использование приемов ТРИЗ технологии в работе с детьми дошкольного возраста
- 2. «ТРИЗ – это управляемый процесс создания нового, соединяющий в себе точный расчет, логику, интуицию».
- 3. Цель ТРИЗ – не просто развивать фантазию
- 4. Девиз ТРИЗовцев: «Творчество во всем!» или «Можно говорить все!»
- 5. Где нет простора для проявления способности, там
- 6. Круги Луллия Цель данного пособия: уточнять знания
- 7. Пособие «Гусеничка» Цель: формирует умение сравнивать объекты по нескольким различным признакам
- 8. «Волшебная дорожка» Дидактический мяч С помощью мяча детей учат находить слова - антонимы
- 9. Метод фокальных объектов (МФО) – перенесение
- 10. «Что-то», автор М.С.Гафитулин, город Жуковский.Если мы рассмотрим
- 11. Желаю творческих успехов!!!
«ТРИЗ – это управляемый процесс создания нового, соединяющий в себе точный расчет, логику, интуицию».
Слайд 2 «ТРИЗ – это управляемый процесс создания нового, соединяющий в себе точный
расчет, логику, интуицию».
Слайд 3Цель ТРИЗ – не просто развивать фантазию детей, а научить мыслить
системно, с пониманием происходящих процессов.
Главная задача – научить ребенка думать нестандартно
и находить
собственные решения.
Слайд 6Круги Луллия Цель данного пособия: уточнять знания дошкольников в различных предметных областях;
развивать вариативность воображаемых образов.
Слайд 7Пособие «Гусеничка»
Цель: формирует умение сравнивать объекты по нескольким различным признакам
Слайд 9Метод фокальных объектов (МФО) – перенесение свойств одного объекта или нескольких
на другой
Метод «Системный анализ»
- помогает рассмотреть мир в системе, как совокупность связанных между собой определенным образом элементов, удобно функционирующих между собой.
Его цель – определить роль и место функций объектов и их взаимодействие по каждому под системному и над системному элементу
Слайд 10
«Что-то», автор М.С.Гафитулин, город Жуковский.
Если мы рассмотрим что – то…
Это что
– то для чего – то…
Это что – то часть чего – то…
Чем – то было это что – то…
Что – то будет с этим что – то…
Что – то ты сейчас возьми, и скорее рассмотри!
Это что – то часть чего – то…
Чем – то было это что – то…
Что – то будет с этим что – то…
Что – то ты сейчас возьми, и скорее рассмотри!
