учитель начальных классов МОУ СОШ № 10, г.Сальска
Тищенко Юлия Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Однокоренные слова 4 класс
Содержание
- 1. Однокоренные слова 4 класс
- 2. Задачи урока:нахождение родственных слов, выделение корня слова.Цели:развивать
- 3. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА Родственные слова
- 4. Рыбка, рыбёшка,
- 5. Гриб, гора, грибной, лес, горняк, лесник, горный, грибок, лесок. РАЗДЕЛИТЕ НА ГРУППЫ:
- 6. Гриб,грибной,грибник,грибок. Гора,горняк,горный. Лес, лесной, лесник.
- 7. Слайд 7
- 8. вода водичка проводник водный
- 9. Слайд 9
- 10. Картофель, картофельный.Малина, малиновый.ПРОВЕРКА УПРАЖНЕНИЯ ИЗ УЧЕБНИКА НА СТРАНИЦЕ 62, УПР. 23
- 11. Слайд 11
- 12. Слова, имеющие общую часть и
- 13. Используемая литература:Зеленина Л.М., Т.Е.Хохлова. Русский язык. Учебник.
Задачи урока:нахождение родственных слов, выделение корня слова.Цели:развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме.
Слайд 1Презентация
к уроку русского языка
по теме «Однокоренные слова».
«Путешествие в страну
родственных слов»
Подготовила
Слайд 2Задачи урока:
нахождение родственных слов, выделение корня слова.
Цели:
развивать умение находить однокоренные слова,
образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме.
Слайд 7 В тайге растёт кедр. Кедровник- любимое место многих животных и птиц.
Осенью в нём созревают
кедровые шишки.
НАЙДИТЕ ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА:
Слайд 8вода
водичка
проводник
водный
водитель
водить
Выделите группы однокоренных слов.
Поставьте «+» у одной группы,
а у другой – «-»
Слайд 10
Картофель, картофельный.
Малина, малиновый.
ПРОВЕРКА УПРАЖНЕНИЯ ИЗ УЧЕБНИКА НА СТРАНИЦЕ
62, УПР. 23
Слайд 11
Куст, кустик, кусты.
Море, моря, морской.
Зима, зимний, зимняя.
Мороз, заморозила, заморозили.
ПИСЬМО ПО ПАМЯТИ
Слайд 12Слова, имеющие общую часть и Слова, имеющие общую часть и близкие
по смыслу, называются
однокоренными словами.
ВЫВОД УРОКА:
Слайд 13Используемая литература:
Зеленина Л.М., Т.Е.Хохлова. Русский язык. Учебник. 3 класс. Программа «Школа
России». - М.: Просвещение, 2006.
Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. - М.: ВЛАДОС, 2001.
Писарева Л.А., Жиренко О.Е. Поурочные разработки по русскому языку к учебному комплекту Зелениной Л.М., Т.Е.Хохловой. - М.: ВАКО, 2006.
Бакулина Г.А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. - М.: ВЛАДОС, 2001.
Писарева Л.А., Жиренко О.Е. Поурочные разработки по русскому языку к учебному комплекту Зелениной Л.М., Т.Е.Хохловой. - М.: ВАКО, 2006.
