Презентация, доклад на тему Одарённость детей

почти всегда берёт верх в потасовках или выигрывает в какой-нибудь спортивной игре;
В) Не известно когда он успел научиться ловко управляться с коньками и лыжами, мячом.
Г) Лучше многих других сверстников физически развит и координирован в движениях, двигается легко, пластично
Д) Предпочитает книгам и спокойным развлечениям игры, соревнования, беготню;
Е) Кажется, что он всерьёз никогда не устаёт;
Ё) Неважно, интересуется ли он всеми видами спорта или каким-нибудь одним, но у него есть герой спортсмен. (спортсменка), которому он подражает.

приборы .
В) Любит загадочные поломки.
Г) Может починить испорченные приборы
Д) Любит и умеет рисовать.
3.
А) Рассказывает о чём – либо, умеет придерживаться выбранного сюжета, не теряет основную мысль
Б) Любит фантазировать на тему действительного события, причём придаёт событию что-то новое и необычное;
Г) Выбирает в своих устных и письменных рассказах такие слова, которые хорошо передают эмоциональные состояния и чувства героев сюжета;
Д) Изображает персонажи своих фантазий живыми и интересными;

можно послушать музыку;
Б) Очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко их запоминает;
Г) Если поёт или играет на музыкальном инструменте, вкладывает в исполнения много чувства и энергии, а также своё настроение;
Д) Сочиняет свои собственные мелодии;
Е) Научился играть или учится на каком-либо музыкальном инструменте.

или лепке для того, чтобы выразить свои чувства или настроение;
Б) В своих рисунках и картинах отражает всё разнообразие предметов, людей, животных, ситуации.
Г) Серьёзно относится к произведениям искусства;
Д) Когда имеет свободное время, охотно лепит, рисует;
Е) Стремится создать какое – либо произведение, имеющее очевидное прикладное значение украшение для дома, одежды;
Ё) Не робеет, высказывая собственное мнение даже о классических произведениях;

выразить словами чужую и собственную мысль или наблюдение;
Г)Любит читать научно-популярные издания, взрослые статьи;
Д) Часто пытается найти собственное объяснение причин и смысла самых разнообразных событий;
Е) С удовольствием проводит время за созданием собственных проектов, схем.
Ё) Не унывает, если что-то не получается;

мимикой, жестами, движениями;
Б) Стремится вызвать эмоциональные реакции у других;
Г) Меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает;
Д) С большим желанием выступает перед аудиторией;
Е) С удивляющей вас лёгкостью «передразнивает» чьи-то привычки, позы, выражения;
Ё) Любит и понимает значение красивой и характерной одежды;

поступков людей;
Б) Обладает хорошей памятью;
Г) Легко и быстро схватывает школьный материал;
Д) Задаёт очень много продуманных вопросов;
Е) Любит читать книги, причём по своей собственной программе;
Ё) Обгоняет сверстников в учёбе;
Ж) Гораздо лучше и шире информирован, чем сверстники;
З) Обладает чувством собственного достоинства и здравого смысла;
И) Очень восприимчив и наблюдателен;