- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Одаренные дети
Содержание
- 1. Одаренные дети
- 2. Одарённость – высокий уровень развития специальных способностей, превышающий среднестатистический для данного возраста.
- 3. Одаренный ребёнок - ребёнок, который выделяется яркими,
- 4. Одаренным и талантливым детям свойственны следующие черты:
- 5. Слайд 5
- 6. Инициативность, легкость общения.Любознательность, сообразительность, живость ума.
- 7. Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными
- 8. Реализация способностей одаренных детей во внеурочной деятельности
- 9. Слайд 9
- 10. Проблемы развития одарённых детей
- 11. Целевые установки процесса развития талантливых детей:создание возможности
Слайд 2Одарённость – высокий уровень развития специальных способностей, превышающий среднестатистический для данного
Слайд 3Одаренный ребёнок - ребёнок, который выделяется яркими, выдающимися достижениями, имеет внутренние
Слайд 4Одаренным и талантливым детям свойственны следующие черты:
сильно развитое чувство справедливости;
острое
не могут четко развести реальность и фантазию;
хорошо развито чувство юмора;
решают проблемы, которые им «не по зубам»;
характерны преувеличенные страхи;
подвержены молчаливому напряжению.
Слайд 6Инициативность, легкость общения.
Любознательность, сообразительность, живость ума.
Интерес к предмету, терминология.
Духовная
Социальная
Академическая
Интеллектуальная
Активность в движениях, соревновательность, координация движений .
Двигательная (психомоторная)
Изобретательность, импровизация .
Творческая
Высокие моральные качества.
Классификация видов одарённости:
Слайд 7Принципы педагогической деятельности в работе с одарёнными :
принцип максимального разнообразия
принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;
принцип возрастания роли внеурочной деятельности;
принцип индивидуализации и дифференциации обучения;
принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.
Слайд 11Целевые установки процесса развития талантливых детей:
создание возможности наиболее полной реализации способностей
воспитание уравновешенного интеллигентного представителя общества, который сможет реализовать свой потенциал исходя из его интересов.
