Я спешу сказать вам «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам «Радости!
Удач! Успехов и везения!
Всем в этом классе
Хорошего настроения!»
МКОУ Соляновская СОШ
Корнева А.Б. учитель начальных классов
1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обучение младших школьников приемам работы с текстовой информацией
Содержание
- 1. Обучение младших школьников приемам работы с текстовой информацией
- 2. Проблема:
- 3. Учебная задача: научить младших школьников успешно пользоваться приёмами работы с текстовой информацией. 3
- 4. «Обучение младших школьников приемам работы с текстовой информацией»4
- 5. Учебная литератураДополнительные информационные источники 5
- 6. Комплекс условий для работы с детской книгой
- 7. Найди информацию пойми (осознай)
- 8. Рациональные приемы информационного поиска Беглый обзор текста (книги), его общий просмотр.82. Упражнение «Нужный словарь»
- 9. 3. Поиск текста по оглавлению 1
- 10. Заместители тем (цвет)О Родине – красный;о детях
- 11. ..Н. НосовДетство.Весенние водыНа горкеКот в
- 12. Учить детей сегодня трудно,И раньше было нелегко.Читать,
- 13. Спасибо за внимание!
Проблема:
Слайд 1 Я спешу сказать вам «Здравствуйте!»,
Чтоб
пожелать здоровья доброго,
Я спешу сказать вам «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам «Радости!
Удач! Успехов и везения!
Всем в этом классе
Хорошего настроения!»
Я спешу сказать вам «Благости!»,
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам «Радости!
Удач! Успехов и везения!
Всем в этом классе
Хорошего настроения!»
Слайд 2
Проблема:
Как сформировать у младших школьников универсальные учебные действия
по работе с текстовой информацией
для обучения в основной школе по ФГОС.
2
Слайд 3
Учебная задача:
научить младших школьников успешно пользоваться приёмами работы с
текстовой информацией.
3
Слайд 6Комплекс условий для работы с детской книгой в МКОУ
Соляновская СОШ
а) «Библиотечные уроки»
б) «Классная библиотека»
в) Кружок «В мире книг»
г) «Домашняя библиотека»
6
Слайд 8Рациональные приемы информационного поиска
Беглый обзор текста (книги),
его общий просмотр.
8
2. Упражнение «Нужный словарь»
Слайд 93. Поиск текста по оглавлению
1 ряд: Ф.И. Тютчев «Весенние
воды»
2 ряд: Н. Н. Носова «На горке»
3 ряд: Шарля Перро «Кот в сапогах»
2 ряд: Н. Н. Носова «На горке»
3 ряд: Шарля Перро «Кот в сапогах»
4. Упражнение «Абзац»
5.Упражнение «Наш замечательный учебник»
9
Слайд 10Заместители тем (цвет)
О Родине – красный;
о детях – жёлтый;
о природе –
зелёный;
о животных – коричневый;
о приключениях, волшебстве,
фантастике – синий.
о животных – коричневый;
о приключениях, волшебстве,
фантастике – синий.
Модель обложки
.
Акула
Сжатие текстовой информации
Метод моделирования
Сказка Загадка
Рассказ Басня
Стихотворение Былина, сказ,
Пословица легенда
Л. Толстой
10
Слайд 11.
.
Н. Носов
Детство
.
Весенние
воды
На горке
Кот в сапогах
Проверка по эталону:
Ф.И. Тютчев Шарль Перро
Ф.И. Тютчев Шарль Перро
11
Слайд 12Учить детей сегодня трудно,
И раньше было нелегко.
Читать, считать, писать учили:
«Даёт корова
молоко».
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!
12
