- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обучение грамоте. Дифференциация З-С.
Содержание
- 1. Обучение грамоте. Дифференциация З-С.
- 2. Ну вот, детишки!Сегодня мы – последняя пара,
- 3. Давайте вспомним эти пары!
- 4. Отлично, отлично!Вспомните, а как вы будете помогать
- 5. 1 способ:ед. число – мн. числоМоро? -
- 6. Найдите на картинке 10 слов и разделите их на слоги. Запишите слоги цифрой.
- 7. Я тоже с заданием! Найдите 10 слов и выпишите из них гласные.
- 8. ?
- 9. У Сани коза. У Зины собака.
- 10. Соня Зине принесла бузину в корзине.
- 11. Зебра ногу занозила: На змею как наступила,
- 12. Зебра ногу занозила: На змею как наступила,
- 13. Стр. 73
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
Слайд 2Ну вот, детишки!
Сегодня мы – последняя пара, которая
пришла к вам в
об очень важной орфограмме
в русском языке.
А вы помните, что такое орфограмма?
Орфограмма –это опасное место в слове!
И писать его надо только по правилу!
У каждой орфограммы есть своё название.
А вы помните, как называется орфограмма, связанная с нами?
Парная согласная на конце корня.
А что происходит с нами на конце корня?
Звонкая парная согласная оглушается!
Слайд 4Отлично, отлично!
Вспомните, а как вы будете помогать себе
писать правильную парную
Надо подобрать проверочное слово.
Любое слово не подойдёт!
2. Надо, чтобы после нас обязательно
шла ГЛАСНАЯ или звонкая согласная.
Сколько способов подборки проверочных слов вы уже выучили?
Правильно, 3 способа.
Расскажите о них
Слайд 51 способ:
ед. число – мн. число
Моро? - мороЗы
2 способ:
у меня нет…
Моро?
3 способ:
уменьшительно-ласкательная форма.
Моро? -мороЗец
Слайд 9У Сани коза. У Зины собака. Лиса в гостях
Составь к каждой картинке предложение, чтобы в слове был звук З или С.
Слайд 11Зебра ногу занозила:
На змею как наступила,
А змея-то рассердилась,
По
Зебра сильно испугалась,
Через заросли помчалась.
Много сучьев обломила
И занозу засадила.
Слёзы капают на землю.
Кто поможет этой зебре
Сколько здесь спряталось З и С?
Слайд 12Зебра ногу занозила:
На змею как наступила,
А змея-то рассердилась,
По
Зебра сильно испугалась,
Через заросли помчалась.
Много сучьев обломила
И занозу засадила.
Слёзы капают на землю.
Кто поможет этой зебре?
29
