- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщение педагогического опыта работы учителя начальных классов МОБУ Лисьеполянская ООШМоисеевой Зои Николаевны
Содержание
- 1. Обобщение педагогического опыта работы учителя начальных классов МОБУ Лисьеполянская ООШМоисеевой Зои Николаевны
- 2. Что значит школа для меня? Я всем
- 3. Родилась 14 декабря
- 4. А поддержка и опора для меня - моя семья.
- 5. Моё хобби
- 6. Моё педагогическое кредо:« Учитель должен стать детям другом, раскрыть богатство их души»
- 7. Я работаю над проблемой: «Использование
- 8. ЦЕЛЬ :Повышение эффективности обучения математике в условиях
- 9. «Детская природа требует наглядности»
- 10. Наглядность средств обучения решает целый комплекс современных
- 11. Применение информационных технологий в обучении
- 12. Зрение и слух самые мощные и
- 13. УчащиесяРодителиУчительИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают
- 14. Система моей работы с ИКТ в настоящий
- 15. В своей работе я стараюсь:
- 16. учить детей задумываться над явлениями жизни
- 17. Гуманно-личностнаяПедагогические технологии
- 18. учительученикпониманиепризнаниепринятиеСвободныйАктивныйУважающий себя и другихОткрытыйДружелюбныйИнициативный
- 19. Информационные компьютерные технологииПроблемное обучениеПедагогические технологии
- 20. Преимущества технологии проблемного обучения: учит детей мыслить
- 21. фронтальнаяпарнаягрупповаяиндивидуальнаяФОРМЫ
- 22. объяснительно-иллюстративныйрепродуктивныйпроблемного обучениячастично-поисковыйМетоды
- 23. Педагогическая поддержкаучить детей радоваться своим успехам и
- 24. Виды рефлексии1. Физическая2.Интеллектуальная
- 25. "Дерево творчества"
- 26. Слайд 26
- 27. "Солнышко" Моё настроение12345
- 28. "Шкала знаний"
- 29. "Лесенка знаний"понял, но не смогу
- 30. "Самооценка знаний"- всё понял, могу помочь- понял, но могу ошибиться- ничего не понял, нужна помощь
- 31. "Неоконченное предложение"Сегодня на уроке я:- научился... -
- 32. Достижения моих учениковПобедители конкурса «Кенгуру-2012»Евдокимов Александр-1 место
- 33. Результаты моей работы
- 34. Интернет опорой служит Все найдем там
- 35. Диагностика обучения учащихся 4 класса 2015-2016 учебный год
- 36. Качество знаний обучающихся 4 класса 2015/2016 учебный год
- 37. Уровень самостоятельности
- 38. Конкурсы, олимпиады И предметная игра!
- 39. Технологией проектной Я владею в совершенстве
- 40. Это второклассники
- 41. А это мои выпускники -2017
- 42. Слайд 42
- 43. В настоящее время использование ИКТ является необходимым
- 44. Результаты моей педагогической деятельности эмоциональное развитие учащихся;
- 45. Вот портрет мой и закончен Все
Что значит школа для меня? Я всем отвечу однозначно: «Жизнь школьная – моя судьба… Моя судьба…и не иначе».
Слайд 1 Обобщение педагогического опыта работы учителя начальных классов МОБУ «Лисьеполянская ООШ» Моисеевой Зои Николаевны.
Слайд 2
Что значит школа для меня?
Я всем отвечу однозначно:
«Жизнь
школьная – моя судьба…
Моя судьба…и не иначе».
Моя судьба…и не иначе».
Слайд 3
Родилась 14 декабря 1965 года с. Ковешниково
Тоцкого района. В 1981 году поступила в Бузулукское педагогическое училище. Свою педагогическую деятельность начала в 1985г в Покровской начальной малокомплектной школе в должности учителя и заведующей школы. С 2006 года работаю учителем начальных классов в МОБУ «Лисьеполянская ООШ»
Стаж моей педагогической работы 30 лет. Являюсь учителем первой
квалификационной категории. В 2010г награждена грамотой Отделом образования Администрации Бузулукского района Оренбургской области.
Стаж моей педагогической работы 30 лет. Являюсь учителем первой
квалификационной категории. В 2010г награждена грамотой Отделом образования Администрации Бузулукского района Оренбургской области.
Слайд 7 Я работаю над проблемой: «Использование ИКТ и современных педагогических технологий на уроках математики,
как важное условие повышения качества обучающихся»
Слайд 8ЦЕЛЬ :
Повышение эффективности обучения математике в условиях общеобразовательной школы через использование
в учебном процессе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
Слайд 9«Детская природа требует наглядности»
К.Д. Ушинский
ИКТ
реализуют один из важнейших принципов обучения – наглядность.
ПРИМЕНЕНИE ИКТ
Слайд 10Наглядность средств обучения решает целый комплекс современных дидактических, методических, психологических и
педагогических вопросов.
Наглядность материала повышает его усвоение, так как задействованы все каналы восприятия учащихся: зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.
Наглядность материала повышает его усвоение, так как задействованы все каналы восприятия учащихся: зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.
ПРИМЕНЕНИE ИКТ
Слайд 11Применение информационных технологий в обучении базируется на данных
физиологии человека, так в памяти человека остается:
1/4 часть услышанного материала,
1/3 часть увиденного,
1/2 часть увиденного и услышанного,
3/4 части материала, если ученик активно участвует в процессе.
1/4 часть услышанного материала,
1/3 часть увиденного,
1/2 часть увиденного и услышанного,
3/4 части материала, если ученик активно участвует в процессе.
ПРИМЕНЕНИE ИКТ
Слайд 12 Зрение и слух самые мощные и эффективные каналы передачи и
приема информации.
И чем разнообразнее будет представление информации, тем эффективнее будет процесс усвоения.
И эту информацию можно разнообразить с помощью ИКТ.
И чем разнообразнее будет представление информации, тем эффективнее будет процесс усвоения.
И эту информацию можно разнообразить с помощью ИКТ.
ПРИМЕНЕНИE ИКТ
Слайд 13
Учащиеся
Родители
Учитель
ИКТ повышают интерес к изучению предмета, делают процесс познания привлекательным. Использование
компьютера даёт возможность замкнутым ученикам раскрепоститься и делиться своими знаниями с другими, повышает самостоятельность в процессе обучения, помогает развитию творческих способностей, повышает уровень общения и культуры, развивает речь. Даёт возможность участвовать в различных конкурсах, проектах
ИКТ дают уверенность в том, что их дети развиваются гармонично, получают качественное образование, соответствующее требованиям времени. Повышают уважение к учительскому труду. Изменяют взаимоотношения с собственными детьми в лучшую сторону: родители прислушиваются к своему ребёнку, ценя его знания и умения
Решая новые методические задачи, углубляя знания по предмету, повышает свой профессиональный уровень. Повышается авторитет среди учащихся, коллег, родителей
ПЛЮСЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ
Слайд 14Система моей работы с ИКТ в настоящий момент включает:
работа в сети
Интернет;
презентации по различным темам,
компьютерное тестирование (электронные тесты);
электронные учебники, программные продукты, тренажеры;
обмен опытом на учительских порталах;
применение мультимедийных дисков.
презентации по различным темам,
компьютерное тестирование (электронные тесты);
электронные учебники, программные продукты, тренажеры;
обмен опытом на учительских порталах;
применение мультимедийных дисков.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ
Слайд 16 учить детей задумываться над явлениями жизни путём совместной работы;
способствовать
развитию творческого мышления;
учить школьников самостоятельно добывать знания;
заинтересовать через создание на уроках проблемных ситуаций
учить школьников самостоятельно добывать знания;
заинтересовать через создание на уроках проблемных ситуаций
Слайд 18учитель
ученик
понимание
признание
принятие
Свободный
Активный
Уважающий себя
и других
Открытый
Дружелюбный
Инициативный
Слайд 20Преимущества технологии проблемного обучения:
учит детей мыслить логично, следовательно активизирует мыслительные
процессы;
делает учебный материал более доказательным;
самостоятельно «открытые» истины и закономерности не так легко забываются;
развивает самостоятельность, инициативность, нестандартность мышления, критичность и самокритичность.
делает учебный материал более доказательным;
самостоятельно «открытые» истины и закономерности не так легко забываются;
развивает самостоятельность, инициативность, нестандартность мышления, критичность и самокритичность.
Слайд 23Педагогическая поддержка
учить детей радоваться своим успехам и успехам одноклассников;
учить слушать
и слышать;
не мешать делать неправильно;
не объяснять всего учебного материала самому – не лишать детей радости самостоятельного поиска;
никого ни с кем не сравнивать – уважать в ребёнке индивидуальность
не мешать делать неправильно;
не объяснять всего учебного материала самому – не лишать детей радости самостоятельного поиска;
никого ни с кем не сравнивать – уважать в ребёнке индивидуальность
Слайд 29"Лесенка знаний"
понял, но
не смогу
объяснить
ничего
не понял
понял, но
могу
ошибиться
всё
понял,
смогу помочь
другим
Слайд 30"Самооценка знаний"
- всё понял, могу помочь
- понял, но могу ошибиться
- ничего
не понял,
нужна помощь
Слайд 31"Неоконченное предложение"
Сегодня на уроке я:
- научился...
- было трудно..., потому что...
- понял,что...
-
почувствовал, что...
Урок:
- взволновал...
- заставил задуматься...
Я выбрал эти задания, потому что:
- я чувствую, что справлюсь с ними лучше, чем с другими;
- они легче остальных;
- остальные задания вызывают пока у меня затруднения, т.к...
Слайд 32Достижения моих учеников
Победители конкурса «Кенгуру-2012»
Евдокимов Александр-1 место в районе (4 кл.)
Глухова
Дарья – 2 место в районе (4 кл.)
Геладзе Марсель- 1 место в районе (3 кл.)
Ващенко Мргарита – 3 место в районе (3 кл.)
Геладзе Марсель- 1 место в районе (3 кл.)
Ващенко Мргарита – 3 место в районе (3 кл.)
Слайд 34Интернет опорой служит Все найдем там без труда, Презентацию составим Диаграммы
- хоть куда.
Слайд 43В настоящее время использование ИКТ является необходимым средством, служащим для построения
занятий. Внедрение ИКТ в образовательный процесс стимулирует познавательный интерес к математике, создавая условия для мотивации к изучению этого предмета, способствуют повышению эффективности обучения и самообучения, повышению качества образования.
Слайд 44Результаты моей педагогической деятельности
эмоциональное развитие учащихся;
развитие творческих и познавательных способностей;
сплочение
детского коллектива;
вовлечение родителей в учебно-воспитательную работу;
развитие проектных умений и УУД учащихся.
вовлечение родителей в учебно-воспитательную работу;
развитие проектных умений и УУД учащихся.
Слайд 45Вот портрет мой и закончен Все о личности своей Я сегодня
рассказала
Здесь в кругу своих друзей.
Ничего не утаила
Откровенною была
И желаю, чтоб победа
Здесь достойного нашла.
