«Брюховская ООШ»
Короткова Татьяна Леонидовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщение опыта работы Развитие познавательных способностей во внеурочной деятельности
Содержание
- 1. Обобщение опыта работы Развитие познавательных способностей во внеурочной деятельности
- 2. Познавательные
- 3. У детей присутствует неосознанное стремление к познанию
- 4. Слайд 4
- 5. Мои первые проекты
- 6. Веснушки
- 7. Слайд 7
- 8. Бюро добрых услуг
- 9. Поиграй-ка
- 10. Учись учиться
- 11. Учись учиться
- 12. Как было уже отмечено, современное образование
- 13. Слайд 13
Познавательные способности человека – это свойства мозга изучать и анализировать окружающую действительность, находя способы применения полученной информации на практике.
Слайд 1Развитие познавательных
способностей во внеурочной деятельности.
(из опыта работы)
подготовила:
учитель начальных классов
МОУ
Слайд 2 Познавательные способности человека – это свойства мозга изучать и анализировать окружающую
действительность, находя способы применения полученной информации на практике.
Слайд 3У детей присутствует неосознанное стремление
к познанию чего-либо нового и необычного.
В.А. Сухомлинский когда-то написал слова:
"В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат".
Внеклассные мероприятия, внеурочная деятельность (кружки, участие в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, экскурсиях, походах, …..) развивают у учащихся интерес к учебным предметам, углубляют представления об использовании знаний на практике, творческие и познавательные способности, прививают навыки самостоятельной работы.
Слайд 12 Как было уже отмечено, современное образование должно ориентироваться на развитие
личности учащихся, их познавательных и созидательных способностей; на формирование у школьников глубокого личностного мотива, стимула к получению образования. Поэтому главными задачами являются: научить школьников учиться и хотеть учиться, развивать у них познавательный интерес и повысить его уровень. Для чего необходима не только работа школы, но и сотрудничество школы и семьи.
