Презентация, доклад на тему Обеспечение психолого – педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей

района

Должность: воспитатель 1 квалификационной категории Стаж работы: 20 лет

родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей»

РППС в соответствии с ФГОС ДО

Постановка цели, составление плана, разработка проектов, программы

Поиск наиболее эффективных методов работы с семьёй

Обмен опытом с коллегами ДОО

Публикации в СМИ

Обмен опытом в профессиональных сетевых сообществах, создание раздела для родителей на сайте ДОО

организации и семьи, обеспечивающей единство образовательных и воспитательных воздействий в процессе воспитания дошкольника через освоение системы социально-педагогических знаний.

Задачи • повысить уровень социально-педагогической культуры родителей через их привлечение к участию в теоретических и практических занятиях/мероприятиях; • поднять степень осознанности родителями своих прав и обязанностей за создание оптимальных условий для воспитания и развития ребенка в семье; • расширять  воспитательный потенциал семьи средствами совершенствования научных и практических навыков и умений воспитания детей;   • привлекать родителей к активному участию в образовательно-воспитательном процессе через внедрение инновационных форм в практику работы с семьей. Задачи решаются в соответствии с ФГОС ДО.

быть заинтересованы и родители, и ДОО. Родители должны стремиться вырастить, хорошо воспитать ребёнка, - педагоги – помочь в этом родителям.

– аналитические
Познавательные
Наглядно –информационные
Досуговые

Семинары
Открытые мероприятия
Консультации
Выступления на педсоветах, РМО.
Выпуск методических пособий, буклетов.

родителей:
Родительские собрания, круглый стол, консультации, семинары – практикумы, беседы, вечера для родителей, тематические выставки, диспуты, встречи с администрацией.

Совместные мероприятия педагогов, родителей и детей.
Дни открытых дверей, дни самоуправления, турниры знатоков, КВН, викторины, праздники, семейные конкурсы, выпуски газет, просмотр фильмов, оформление групп, соревнования, благоустройство ДОО

Методы проведения

23 февраля мамами
и детьми

деятельности

Личностно–ориентированные технологии

Технологии – исследовательской деятельности

процесса.
Данный процесс касается практически всех направлений работы с родителями в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Реализация программы охватывает все образовательные области. Сформулированные в ФГОС ДО
социально-коммуникативное развитие - информирование родителей о создании безопасных условий дома через консультации, оформление стендов, знакомство родителей с трудностями и достижениями детей, оформление портфолио, организацию выставок, совместная трудовая деятельность взрослого и ребенка;
познавательное развитие - интеллектуальное развитие ребенка через подготовку ребёнка к конкурсам, совместные дополнительные занятия в семье и в детском саду;
речевое развитие - индивидуальное консультирование родителей по вопросам общения, круглые столы, участие в конкурсах, совместное чтение детей и родителей художественной литературы, консультирование родителей по выбору тематики чтения, произведений, оформление родителями выставок;
художественно-эстетическое развитие - совместная музыкально-художественная деятельность в семейных праздниках, концертах, занятиях.
физическое развитие - знакомство родителей с лучшими достижениями в физкультуре других семей, организация совместных игр-соревнований, организация семейных походов.

Результат работы
Организованна эффективная система работы с родителями.
Родители станут активными участниками воспитательно- образовательного процесса.

своих работ в соцсетях

Мультимедийные презентации

Обмен и передача опыта среди коллег:
семинары;
консультации;
открытое мероприятие;
мастер – класс;
выступления на педсоветах, РМО;
выпуск буклетов и методических разработок.

сада с семьей ребенка / Т.Антонова, Е.Волкова, Н.Мишина // Дошкольное воспитание.
.Белоногова Г. Педагогические знания - родителям / Г.Белоногова, Л.Хитрова // Дошкольное воспитание.
Белая К. Семейный детский сад и другие формы взаимодействия с семьёй /К. Белая, Л.Волобуева, М. Цапенко.
Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Проекты в работе с семьёй. Метод. пособие.
Доронова Т.Н. , Жичкина А.Е. , Голубева Л. Г. и др. Защита прав и достоинства маленького ребёнка: координация усилий семьи и детского сада.
Ривина Е.К. Знакомим дошкольников с семьёй и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет
Свирская Л. Работа с семьёй: необязательные инструкции: Методическое пособие для работников дошкольных образовательных учреждений.
Сухомлинский В.А Как воспитать настоящего человека: (Этика коммунистического воспитания). Педагогическое наследие
Интернет – ресурс: pedagogik.ru. MAAM.ru. Социальная сеть работников образования nsportal.ru/