Презентация, доклад на тему Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста

«Детский сад комбинированного вида №16»

Тема: «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Воспитатель: Поддубная В.С.

связано с установлением приоритетности материальных ценностей перед духовными в нашем обществе. Однако воспитание подрастающего поколения в рамках уважения и любви к Родине формирует нравственно здоровое, жизнеспособное население.
Дети дошкольного возраста особо эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них идет процесс формирования личностных ориентиров, этот возраст имеет потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится чувство патриотизма, поэтому можно наиболее плодотворно проводить воспитательную работу.

Актуальность

в соответствии с их возрастными возможностями.

В нашей группе оформлен уголок нравственно-патриотического воспитания

своей семье, дому,детскому саду,улице,городу

Формирование бережного отношения к природе и всему живому

Развитие интереса к русским традициям и
промыслам

Знакомство детей с символами государства (герб,флаг,гимн)

Расширение представлений о стране, воспитание уважения и гордости за свою страну

Воспитание уважения к защитникам Родины, их подвигам во имя России

Формирование знаний о правах человека

Формирование толерантности, чувства уважения к другим народам,их традициям

к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

для всех – основа всех начал.

«День Матери»

«Весёлые старты»

«23 февраля»

не
только формируют любовь к традициям своего народа, но и
способствуют развитию личности в духе патриотизма.

утренники, посвящённые семейным, патриотическим и православным темам. Проведение таких праздников в детском саду помогает поддерживать сложившиеся традиции и создавать новые.

«Новый год»

«День защиты детей»

«8 Марта»

«Масленица»

«Рождественские колядки»

«День космонавтики»

отстояли деды
Священную Родину-мать!

г.Воронеж

«Наш город глазами детей»

«25 января - день освобождения города Воронежа»

моя» включает в себя знакомство с символами государства, с народами, населяющими страну.

«У моей России длинные косички»
Соловьева Н.(слова),Струве Г.(музыка)

«Воронежские самоцветики»

где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные…
Мы Родиной зовем.

«Россия-Родина для многих»

Д/и «Собери флаг»

«Планета Дружбы»

роду.
И её никогда не таю:
Кто не любит родную природу,
Тот не любит Отчизну свою.

маленького человека: «Будь равнодушным к людям, ломай деревья, попирай красоту, выше всего ставь свое личное». Все дело в одной, в очень важной закономерности нравственно-патриотического воспитания. Если человека учат добру - учат умело, умно, настойчиво, требовательно, в результате будет добро. Учат злу (очень редко, но бывает и так), в результате будет зло. Не учат ни добру, ни злу - все равно будет зло, потому, что и человеком его надо воспитать».

В.А.Сухомлинский

фундамент-это патриотизм…»
В.В.Путин ,Президент РФ

Хочется верить, что проводимая работа по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников будет фундаментом для воспитания будущего поколения, обладающего духовно-нравственными ценностями, гражданско-патриотическими чувствами, уважающими культурное, историческое прошлое и настоящее России.