«Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в детском саду»
их роль в развитии детей дошкольного возраста
- Главная
- Разное
- Образование
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
Презентация, доклад на тему нетрадиционные техники изобразительной деятельности в детском саду
нетрадиционные техники изобразительной деятельности в детском саду, предмет презентации: Детские презентации. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 11 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.
Слайды и текст этой презентации
Нетрадиционная техника рисования
Объект изучения: нетрадиционные техники изобразительной деятельности детей дошкольного возраста.
Предмет исследования: нетрадиционные техники и их использование в изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в современных дошкольных образовательных учреждениях.
Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник
· Способствует снятию детских страхов;
· Развивает уверенность в своих силах;
· Развивает пространственное мышление;
· Учит детей свободно выражать свой замысел;
· Побуждает детей к творческим поискам и решениям;
· Учит детей работать с разнообразным материалом;
· Развивает чувство композиции, ритма, колорита,
· чувство фактурности и объёмности;
· Развивает мелкую моторику рук;
· Развивает творческие способности, воображение и полёт фантазии.
· Во время работы дети получают эстетическое удовольствие.
С детьми младшего дошкольного возраста рекомендуется использовать:
·рисование пальчиками;
·оттиск печатками из картофеля;
·рисование ладошками.
Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными техниками:
· восковые мелки + акварель;
· свеча + акварель;
· отпечатки листьев;
· рисунки из ладошки и её тыльной стороной.
В старшем дошкольном возрасте дети могу освоить еще более трудные методы и техники:
· рисование песком;
· рисование мыльными пузырями;
· рисование мятой бумагой;
· клякса-графия с трубочкой;
· монотипия пейзажная;
· печать по трафарету;
· монотипия предметная;
· «Рисование пластилином»
