Презентация, доклад на тему Нетрадиционное физкультурное оборудование в ДОУ для физического развития

старший воспитатель МБДОУ детский сад № 7 г. Каменск-Шахтинский Каракутова Светлана Александровна.

жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной.

руками, ведь новое спортивное оборудование - это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы.

их можно использовать и дома, не только для детей, но и для всей семьи, но у детей прогулки по дорожкам здоровья вызывают просто восторг. На стопах размещается множество активных точек, стимуляция которых положительно влияет на работу систем и органов тела. Поэтому оздоровительный массаж ступней оптимизирует обменные процессы и кровообращение, что помогает улучшать иммунитет и активизирует защитные силы организма.

стоп при хождении босиком делает организм менее чувствительным к колебаниям температур. Босохождение сбрасывает накопленное статическое электричество, тонизирует весь организм и стимулирует рефлекторные зоны. Прогулка по массажной дорожке снимает усталость и восстанавливает работоспособность. Одновременно подобное массажное воздействие будет отличной профилактикой и вариантом терапии плоскостопия. В сочетании с процедурами закаливания здоровье детей действительно улучшается.

и чурки, шишки, каштаны, камешки, песок – мелкий и крупный, деревянные палочки, галька, орехи, бусины, крышечки от пластиковых бутылок, сами бутылки с водой или песком, старые цветные карандаши, змейка из толстого шнура, мочалки, губки из поролона, полотняные мешочки с фасолью, горохом и крупами. Главное не забывать о цели – эффективный массаж стоп.

«травка»), резиновых ковриков и металлических цепей. Отдельные элементы дорожки пришиваются на отрезы плотной ткани или приклеиваются к дерматину, фанере или линолеуму.

постепенно снижается, дети показывают положительную динамику в наборе веса и роста, у них формируется правильная осанка и форма стопы. Малышам прогулки по тропинкам нравятся, и они проявляют очень активное желание заниматься на таких дорожках, на свежем воздухе особенно, поэтому создание разных видов массажных дорожек должно поощряться руководителями детских дошкольных учреждений и родителями.

для физического, социального, психического здоровья.
Развивать двигательную сферу ребенка и его физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, гибкость, общую и тонкую моторику; укреплять мышцы спины, плеч, предплечий и кистей рук;
Развивать навыки сотрудничества, вырабатывать элементарные умения согласовывать свои действия с движениями других играющих.
Совершенствовать функции организма детей, повышать его защитные свойства и устойчивость к заболеваниям с помощью игр и упражнений с игровым парашютом.

а гиперактивных детей учить проявлять волевые усилия за счёт подчинения правилам игры;
Способствовать обеспечению успешности детей с особыми образовательными потребностями наряду с детьми, не имеющими проблем в развитии.
Повышать стрессоустойчивость, эмоциональный тонус детей, создавать у них бодрое, радостное настроение за счёт расширения и обогащения позитивного опыта совместной деятельности и разных форм общения со сверстниками и взрослыми.