Презентация, доклад на тему Нестандартное оборудование, как фактор повышения двигательной активности детей дошкольного возраста

Содержание

1. Нестандартное оборудование, как фактор повышения двигательной активности детей дошкольного возраста
2. Данная презентация понравится
3. «Осьминожичек»«Квадратная дорожка»«Цветная дорожка»«Сороконожка»
4. «Следочки, ладошки»«Пройди по гусенице»«Извилистая дорожка»
5. «Шишки, крышки, пробки…» «Листики»«Массажные тапочки»
6. «Плетёные верёвочки, ленточки, султанчики»«Цветные платочки»
7. «Снежинки»«Лёгкие снежки»«Вкусные морковки»«Мягкое брёвнышко»
8. «Сапоги - скороходы» «Ступа Бабы Яги»
9. «Накорми голодного льва»
10. «Поймай золотую рыбку»«Шапка - невидимка»
11. «Длинные косички»«Млечный путь»
12. «Весёлый мухолов»
13. «Скиборд»«Лыжи»
14. «Мешки - прыгуны»«Ходунки»
15. Слайд 15
16. «Поймай шарик»«Скафандр космонавта»
17. «Намотай ленту» «Массажёр – орешки»«Круглый массажёр»
18. «Слепой - хромой»«Слепые очки»
19. «Кепки - ловишки»«Пылесосы»
20. «Носилки»«Корзинки»
21. «Шапочка - репка»«Носы - буратинки»«Парные лыжи»
22. Спасибо за просмотр!«Живая ткань»«Дорожки - ориентиры»

Данная презентация понравится тем, кто любит мастерить своими руками, любит свою работу и хочет проводить физкультуру более разнообразнее и интереснее. Именно в дошкольном учреждении физкультура требует творческого подхода. Главная наша

Главная
Детские презентации
Нестандартное оборудование, как фактор повышения двигательной активности детей дошкольного возраста

Слайд 1«Нестандартное физкультурное оборудование, как фактор повышения двигательной активности дошкольников»

Слайд 2 Данная презентация понравится тем, кто любит мастерить своими руками,

любит свою работу и хочет проводить физкультуру более разнообразнее и интереснее. Именно в дошкольном учреждении физкультура требует творческого подхода. Главная наша задача улучшать здоровье детей. Движение составляет основу практически любой деятельности ребёнка. Однако в настоящее время врачи отмечают значительное сокращение объёма двигательной деятельности детей. Гиподинамия в детском возрасте приводит к снижению уровня здоровья дошкольников, уменьшению защитных сил организма, способствует задержке умственного и физического развития. Поэтому можно сделать вывод, что необходимо: 1) Повышать интерес детей к различным видам двигательной деятельности. 2) Увеличивать объём двигательной активности детей. 3) Побуждать детей к самостоятельной двигательной деятельности. 4) Поднимать эмоциональный настрой детей. Все перечисленные задачи можно решить на физкультурных занятиях, развлечениях, а также в играх, эстафетах и в самостоятельной двигательной деятельности с применением нестандартного оборудования. Именно использование нетрадиционного оборудования позволит повысить двигательную активность дошкольников. Во время использования нестандартного оборудования, я заметила живой интерес детей к выполнению разных видов движений и желание выполнять упражнение лучше, поэтому мне постоянно хочется что-то сделать новое, необычное, что улучшит настроение, здоровье, увеличит подвижность детей. Если мой материал кому-нибудь пригодиться в работе, я буду только рада.