№ 1
Кокова Нина Степановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Национальное-региональное содержание на уроках в начальной школе
Содержание
- 1. Национальное-региональное содержание на уроках в начальной школе
- 2. «Любовь к родному краю, родной культуре, родной
- 3. Цель использования материала национально-регионального содержания – это
- 4. Систематичность; Доступность; Наглядность; Разнообразность материала; Связь материала
- 5. Использование национально-регионального содержания на уроках математики Белё - 7714 гаШира - 3470 гасл. 5 из 14
- 6. Черное - 2548 гаИткуль - 2140 гасл. 6 из 14
- 7. Использование национально-регионального содержания на уроках обучения грамотеПродолжи
- 8. Стремись не поучать, а знания получать.Гласят уста
- 9. Использование национально-регионального содержания на уроках окружающего мира
- 10. Рис. №2 Красная книгасл. 10 из 14
- 11. Рис. №3 Красная книгасл. 11 из 14
- 12. Использование национально-регионального содержания на уроках изобразительного искусства и технологии Рис. №4 Хакасские орнаментысл. 12 из 14
- 13. Вывод:Дети, живущие на территории Хакасии, должны узнать
- 14. Спасибо за внимание!
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с любви к своей семье, к своему жилищу, своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко
Слайд 1НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ НА УРОКАХ
В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Учитель начальных классов Жемчужненской СШ
Слайд 2
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с любви
к своей семье, к своему жилищу, своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».
Д.С. Лихачев
Д.С. Лихачев
сл. 2 из 14
Слайд 3Цель использования материала национально-регионального содержания – это формирование целостных знаний о
родном крае, развитие творческих и исследовательских умений, воспитание любви и уважения к историческому и литературному наследию родного края.
сл. 3 из 14
Слайд 4
Систематичность;
Доступность;
Наглядность;
Разнообразность материала;
Связь материала в учебной и воспитательной
работе;
Взаимосвязь местного и общего исторического, географического материала.
Взаимосвязь местного и общего исторического, географического материала.
сл. 4 из 14
Слайд 5Использование национально-регионального содержания на уроках математики
Белё - 7714 га
Шира -
3470 га
сл. 5 из 14
Слайд 7Использование национально-регионального содержания на уроках обучения грамоте
Продолжи пословицу, найдя ее вторую
часть;
Доскажи словечко;
Распредели по темам;
Найди лишнюю пословицу;
Подбери к пословице знакомую сказку и другие.
Доскажи словечко;
Распредели по темам;
Найди лишнюю пословицу;
Подбери к пословице знакомую сказку и другие.
сл. 7 из 14
Слайд 8Стремись не поучать, а знания получать.
Гласят уста времен: Кто жаден —
не умен.
Смех над бедой чужой — великий грех земной.
Осенний день богатым был: один всю зиму прокормил.
Силу всецело трать не на гнев, а на дело.
Смех над бедой чужой — великий грех земной.
Осенний день богатым был: один всю зиму прокормил.
Силу всецело трать не на гнев, а на дело.
сл. 8 из 14
Слайд 9Использование национально-регионального содержания на уроках окружающего мира
Рис. №1 Мозаичное панно
на доме культуры в п. Жемчужный
сл. 9 из 14
Слайд 12Использование национально-регионального содержания на уроках
изобразительного искусства и технологии
Рис. №4 Хакасские
орнаменты
сл. 12 из 14
Слайд 13Вывод:
Дети, живущие на территории Хакасии, должны узнать ее культуру, историю, литературу,
что они и делают с большим удовольствием на школьных занятиях. Природная любознательность ребенка, потребность в познании нового способствует развитию интереса к национальным традициям. А это в дальнейшем приведет к сохранению, распространению и развитию национальной культуры, бережному отношению к историческому и культурному наследию народов России.
сл. 13 из 14
