Бітірген оқу орны : Атырау қаласы, Қ.Дүтбаева атындағы гуманитарлық колледжі Мамандығы : Тәрбиеші. Еңбек өтілімі : 3жыл Мектебі : №9 орта мектебі.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему №9 орта мектеп жанындағы шағын орталық тәрбиешісі Тажигулова Нургул
Содержание
- 1. №9 орта мектеп жанындағы шағын орталық тәрбиешісі Тажигулова Нургул
- 2. Білім беру саласы: “Қатынас”, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрлері: Тіл дамыту
- 3. Көңілсіз күшік.
- 4. Білімділігі: Күшік туралы түсініктерін кеңейту, берілген
- 5. Көрнекілігі: Күшік,
- 6. Психологиялық трениг“Жылулық шеңбері” Біз кішкетай баламыз, Өсіп –өніп толамыз. Тату-тәтті дос болып , Достық шеңбер құрамыз.
- 7. Сұрақ-жауап Жылдың неше мезгілі бар?Қазір қай мезгіл? Көктем айларын атайық. Көктем ерекшеліктері қандай?
- 8. Жұмбақ Адамға серік Күзетке берік.
- 9. Слайд 9
- 10. 2.Тақпақтар айту.
- 11. Сергіту сәті: Қолғабысы күшіктің. Тақиясын
- 12. Ит-жеті қазынаның,бірі. Ит-адамның досы.Итке кет дейді,Аяқпен теппейді.Ит-адамға ырыс деп,Тебуді шектейді.Ырым –тыйымдар.3-тапсырма
- 13. Күзетші күшік-саққұлақ, Үй күзетіп шапқылап,Дыбыс шықса қаттырақ, Қалай, қалай үреді?Кім шапшаң?Дидактикалық ойын.Суретті құрастыру,сөйлем ойлау.Сипаттау.4-тапсырма
- 14. Ақтөстің анасына жетуі.
- 15. Қауіпсіздік ережесі .Балалалар естеріңде болсын.
- 16. Қорытынды.-Иттің баласын не деп атаймыз?
- 17. Қуанышты хабарламаБалалалар! Сендердің іс-әрекетеріңде тапсырмаларды жақсы
- 18. Күтілетін нәтиже: Білуі қажет: Күшік туралы
- 19. Назарларыңызға рахмет!
Білім беру саласы: “Қатынас”, Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрлері: Тіл дамыту
Слайд 1Мұғалім туралы мәлімет
Аты-жөні : Тажигулова Нұргүл Салауатқызы
Туған жылы : 10 желтоқсан 1981жыл
Слайд 4Білімділігі:
Күшік туралы түсініктерін кеңейту,
берілген сұраққа толық жауап
беруге
жаттықтыру, сөздік қорын байыту,
Сурет бойынша әңгіме құруға.
Сурет бойынша әңгіме құруға.
Мақсаты:
Дамытушылығы:
Баланың ой-қиялын ,
тілдік қорын
дамыту
Тәрбиелік:
Үй жануарларына қамқорлықпен қарауға
тәрбиелеу, ұқыптылыққа,
тазалыққа баулу.
Слайд 5
Көрнекілігі: Күшік,
күшіктер бейнеленген суреттер,
Әдіс-тәсілдері: 1) Психологиялық тренинг «Жылулық шеңбері»
2) Таң қалдыру сәті.
3) Жұмбақ
4) Топтау
5) Дидактикалы0 ойын «Кім шапшаң.»
6) Сергіту сәті
7) Қауіпсіздік ережесі
8) Бала жұмысын мадақтау.
Әдіс-тәсілдері: 1) Психологиялық тренинг «Жылулық шеңбері»
2) Таң қалдыру сәті.
3) Жұмбақ
4) Топтау
5) Дидактикалы0 ойын «Кім шапшаң.»
6) Сергіту сәті
7) Қауіпсіздік ережесі
8) Бала жұмысын мадақтау.
Слайд 6Психологиялық трениг
“Жылулық шеңбері”
Біз кішкетай баламыз, Өсіп –өніп толамыз. Тату-тәтті дос
болып , Достық шеңбер құрамыз.
Слайд 7Сұрақ-жауап
Жылдың неше мезгілі бар?
Қазір қай мезгіл?
Көктем айларын атайық.
Көктем
ерекшеліктері қандай?
Слайд 11Сергіту сәті:
Қолғабысы күшіктің. Тақиясын ұшырып. Жел
інімді жылатты, Бірақ оны күшігі Әкеліп беріп жұбатты.
Слайд 12
Ит-жеті қазынаның,бірі.
Ит-адамның досы.
Итке кет дейді,
Аяқпен теппейді.
Ит-адамға ырыс
деп,
Тебуді шектейді.
Тебуді шектейді.
Ырым –тыйымдар.
3-тапсырма
Слайд 13Күзетші күшік-саққұлақ,
Үй күзетіп шапқылап,
Дыбыс шықса қаттырақ,
Қалай, қалай үреді?
Кім шапшаң?
Дидактикалық
ойын.Суретті құрастыру,сөйлем ойлау.Сипаттау.
4-тапсырма
Слайд 15Қауіпсіздік ережесі .
Балалалар естеріңде болсын.
Далада немесе көшеде бөтен ит немесе күшіктің қасына баруға,оларды сипауға болмайды. Олар сендерді танымағандықтан тістеп немесе тырнап алуы мүмкін. Естеріңде болсын тамақ ішіп жатқан күшіктің қасына баруға болмайды.Тамағын немесе сүйегін қызғанып тістеп алуы мүмкін.
Слайд 16Қорытынды.
-Иттің баласын не деп атаймыз?
-Күшіктің көңіл күйі қазір қандай? -Күшікке қандай ат қойдық?
Слайд 17Қуанышты хабарлама
Балалалар!
Сендердің іс-әрекетеріңде тапсырмаларды жақсы орындап анамады табуға көмектескендерің
үшін .Анамыз екеуміз біз қуаныштымыз және де алғысымызды білдіреміз
Сендердің досың Ақтөс.
Сендердің досың Ақтөс.
Мақтау,мадақтау
Слайд 18Күтілетін нәтиже: Білуі қажет: Күшік туралы түсінігі қалыптасып, білімі молаяды.
Суретке қарап әңгіме құрауды.
Игереді: Шешім қабылдауды.Сұраққа толық жауап беруді. Меңгереді: Жылы сөздер мен тілектер айтып жұбата білуді.
