- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Құмырсқа
Содержание
- 1. Құмырсқа
- 2. Мақсаты: Құмырсқалардың құрылысы, тіршілігі, дамуы, негізгі ерекшелігі
- 3. Жылулық шеңберіҚуан, шаттан, алақай,Қуанатын келді күн!Қайырлы таң,Қайырлы күн!Күліп шықты бүгін күн!
- 4. ЖұмбақЕкі басы
- 5. Қолданылған көрнекіліктер
- 6. «Құмырсқа мен шегіртке» өлеңінен көрініс.
- 7. Жүнісова Кәусар «Құмырсқалар қалай пайда болады?»
- 8. Микраскоппен қарағанда құмырсқалардың жұмыртқалары былай көрінеді. Бұл жұмыртқалардан құмырсқалар пайда болады.
- 9. Ерғали Сырым «Құмырсқалардың құрылысы қандай және немен қоректенеді?»
- 10. Басы Алдыңғы аяғы Ортаңғы аяғы Артқы аяғы Кеудесі Алдыңғы қанаты Артқы қанаты Құрсақ Тарамсық
- 11. Сергіту жаттығуыКіп-кішкентай құмырсқа,Келе жатыр жұмысқа.Добын алып қолына,Қоя
- 12. Дидактикалық ойын: «Құмырсқа не жейді?».Мақсаты: қол моторикасын дамыту, логикалық ойлау қабілетін арттыру.
- 13. Қорыту бөлімі:Балалар бүгінгі оқу қызметінде немен таныстық?Дұрыс
- 14. Нәтижесі: Балалар – құмырсқаның
- 15. Назарларыңызға рахмет
Мақсаты: Құмырсқалардың құрылысы, тіршілігі, дамуы, негізгі ерекшелігі туралы танып білу. Міндеттері:1.Құмырсқалардың түрлері, дамуы, тіршілігі туралы білу.2. Құмырсқалардың өмірін бақылау, пайдалы және зиянды құмырсқалар туралы білу. 3.Тірі табиғатты қорғауға тәрбиелеу.Тірі табиғат обьектілеріне деген қызығушылығын ояту және бақылау
Слайд 2Мақсаты: Құмырсқалардың құрылысы, тіршілігі, дамуы, негізгі ерекшелігі туралы танып білу.
Міндеттері:
1.Құмырсқалардың
түрлері, дамуы, тіршілігі туралы білу.
2. Құмырсқалардың өмірін бақылау, пайдалы және зиянды құмырсқалар туралы білу.
3.Тірі табиғатты қорғауға тәрбиелеу.Тірі табиғат обьектілеріне деген қызығушылығын ояту және бақылау дағдыларын қалыптастыру.
2. Құмырсқалардың өмірін бақылау, пайдалы және зиянды құмырсқалар туралы білу.
3.Тірі табиғатты қорғауға тәрбиелеу.Тірі табиғат обьектілеріне деген қызығушылығын ояту және бақылау дағдыларын қалыптастыру.
Слайд 3
Жылулық шеңбері
Қуан, шаттан, алақай,
Қуанатын келді күн!
Қайырлы таң,
Қайырлы күн!
Күліп шықты бүгін күн!
Слайд 8Микраскоппен қарағанда құмырсқалардың жұмыртқалары былай көрінеді. Бұл жұмыртқалардан құмырсқалар пайда болады.
Слайд 10Басы
Алдыңғы аяғы
Ортаңғы аяғы
Артқы аяғы
Кеудесі
Алдыңғы қанаты
Артқы
қанаты
Құрсақ
Тарамсық
Слайд 11Сергіту жаттығуы
Кіп-кішкентай құмырсқа,
Келе жатыр жұмысқа.
Добын алып қолына,
Қоя салды жолына.
Оң жағына қарады,
Сол
жағына қарады.
Тау екен деп ойлады,
Қызығына тоймады.
Тау екен деп ойлады,
Қызығына тоймады.
Слайд 12Дидактикалық ойын: «Құмырсқа не жейді?».
Мақсаты: қол моторикасын дамыту, логикалық ойлау қабілетін
арттыру.
Слайд 13Қорыту бөлімі:
Балалар бүгінгі оқу қызметінде немен таныстық?
Дұрыс айтасыңдар балалар, құмырсқамен таныстық.
Сендерге бүгінгі оқу қызметі ұнады ма?
Ұнады.
Слайд 14
Нәтижесі:
Балалар – құмырсқаның түрлерімен
танысты.
Балалар -
олардың пішінін, түр түстерін, құрылысын сипаттауды білді.
Балалар – табиғаттағы жәндіктерді қорғай білуді үйренді.
Балалармен бірге ата-аналарда тығыз қарым-қатынаста болды.
Балалар – табиғаттағы жәндіктерді қорғай білуді үйренді.
Балалармен бірге ата-аналарда тығыз қарым-қатынаста болды.
