Презентация, доклад на тему Музыкальные игры с кубиком для старшей группы ДОУ)

Методические указания:
Целесообразно разбить детей на подгруппы. По желанию детей игру можно повторить несколько раз, чтобы дети поиграли на разных инструментах и получили удовольствие от совместного музицирования.

ХОД ИГРЫ:
Дети в кругу под весёлую ритмичную музыку передают кубик по кругу со словами:







Затем каждый ребёнок поочереди кидает кубик, берёт со стола выпавший ему инструмент и кладёт на свой стульчик. Когда все дети возьмут себе инструмент, то начинают вместе играть в «оркестре».

1. КУБИК-ОРКЕСТР

Оборудование к игре:
Кубик, на гранях которого изображены детские музыкальные инструменты;
Столик, на котором разложены те же детские музыкальные инструменты, что и на гранях кубика.

ЦЕЛЬ: -развитие слухового внимания и навыков элементарного музицирования в оркестре

ЗАДАЧИ: - чувствовать и воспроизводить метрический пульс речи ( стихов) и музыки,
- развивать коммуникативные навыки, чувство ритма;
- воспитывать интерес к игре на музыкальных инструментах.

старшая группа

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ С КУБИКОМ

ТЫ ВОЗЬМИ ВЕСЁЛЫЙ КУБИК,
ПЕРЕДАЙ ЕГО ДРУЗЬЯМ.
ЧТО ПОКАЖЕТ ЭТОТ КУБИК,
ПОВТОРИ ЗА НИМ ТЫ САМ !

Методические указания:
«Звучащие» жесты сопровождаются счётом вслух.

Оборудование к игре:
Кубик, на гранях которого изображено разное количество предметов: на первой грани - одна бабочка; на второй - две клубнички, на третьей – три цветка, на четвёртой – четыре листочка, на пятой – пять шишек, на шестой – шесть ёлочек.

2. РИТМИЧЕСКИЙ КУБИК

ЦЕЛЬ: -развитие слухового внимания и чувства ритма.

ЗАДАЧИ: - закреплять слуховые представления о равномерной пульсации звуков при
использовании «звучащих» жестов ( хлопков, шлепков, щелчков, притопов и т.д..);
- вызывать положительные эмоции от игры;
- закреплять навыки прямого счёта.

старшая группа

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ С КУБИКОМ

КАЛЕНДАРИК МЫ ЛИСТАЕМ,
КУБИК ДРУГУ ОТПРАВЛЯЕМ,
К КОМУ КУБИК ПОПАДЁТ,
ТОТ НАМ ПЕСЕНКУ СПОЁТ!

3. КУБИКИ-КАЛЕНДАРИКИ

ЦЕЛЬ: - развитие креативности детей в песенном творчестве.

ЗАДАЧИ: - формировать и развивать певческий голос, певческие навыки;
- совершенствовать чувство ритма и темпа;
- побуждать к желанию сочетать текст с движениями и музыкой;
- создавать у детей хорошее настроение;
- расширять представления об окружающей природе и явлениях,
происходящих в ней; побуждать понимать красоту сменяющих друг
друга времён года и воспитывать творческое отношение к природе.

Методические указания:
В процессе игры можно выучить с детьми стихи из цикла С.Маршака «Круглый год», вспомнить песни о временах года. По желанию детей игра повторяется несколько раз.

Оборудование к игре:
4 разукрашенных кубика по сезонам года : один кубик осенний, другой -зимний, третий- весенний, четвёртый – летний кубик. Или 1 кубик с четырьмя временами года.

Если на кубике несколько времен года, тогда ребёнок бросает его , и поёт песню в соответствии с выпавшим на кубике временем года.

ХОД ИГРЫ:
Дети в кругу под весёлую ритмичную музыку передают кубик
по кругу со словами:



Затем каждый ребёнок поочереди кидает кубик, берёт со стола выпавший ему предмет и кладёт на свой стульчик. Когда все дети возьмут себе предмет для танца, то начинают вместе или поочереди плясать каждый со своим предметом, самостоятельно на ходу придумывая движения. Или изображает действия и характер животного, птички.

старшая группа

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ С КУБИКОМ

4. ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КУБИК

ЦЕЛЬ: -развитие креативности, творческой импровизации и свободы движений

ЗАДАЧИ: - совершенствовать чувство ритма и темпа;
- побуждать к желанию сочетать текст с движениями и музыкой;
- содействовать желанию самостоятельно придумывать танцевальные движения с
предметами;
- создавать у детей хорошее настроение.

Методические указания:
Предварительно показать примерные движения с предметами. Танцевальные импровизации могут быть коллективные или сольные.

Оборудование к игре:
Кубик, на 6 гранях которого изображены разные предметы для танца, например: ленточка, флажок, платочек, листочек, султанчик, фонарик, цветочек, корзинка, обруч, игрушка; Или животные: лиса, волк, медведь, заяц, мышка и птичка.
Столик с теми же предметами для танца, что и на кубике.

Иллюстрации к кубикам-календарикам ( а=12 см)