Павлодар қаласы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мнемотехника
Содержание
- 1. Мнемотехника
- 2. Мақсатымнемотехника технологиясын оқу іс-әрекетінде қосымша және дербестік іс-әрекетінде қолдану
- 3. Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасауда мнемотехника әдісін қолдану
- 4. Балалармен жұмыс жасау ерекшілігі:Интегралдық – оқыту
- 5. Слайд 5
- 6. Мнемотехника дамытуға көмектеседі:
- 7. Слайд 7
- 8. Мнемотехника арқылы дамытуға болады:ассоцияциялық ойлау қабілетін;көру және есту қабілетін;көру және есту зейінін;елестету.
- 9. Мнемошаршы
- 10. Мнеможолдар
- 11. Мнемокесте
- 12. Мнемокестені қолдану 3 кезеңнен тұрады:
- 13. Кіші және орта жастағы
- 14. Мнемотехниканы қолдану кездері: Өлең жаттауда Нан қоқымын шашпаңдар, Жерде жатса баспаңдар. Теріп алып қастерлеп, Торғайларға тастаңдар! Ө.Тұрманжанов
- 15. Көркем әдебиетті мазмұндауда«Шалқан» ертегісін
- 16. Мақал-мәтелдер жолдарына жасалған мнемосызбалардың бірнеше түрлері
- 17. Төлден мал өседі. Шыбықтан тал өседі.
- 18. Мал төлімен жарасты, Жер гүлімен жарасты.
- 19. :
- 20. Назарларыңызға рахмет!
Мақсатымнемотехника технологиясын оқу іс-әрекетінде қосымша және дербестік іс-әрекетінде қолдану
Слайд 1Балалардың сөйлеу дағдысын мнемотехнология арқылы дамыту
Дайындаған:
Адильханова Назгуль Аскеновна
№111 сәбилер бақшасы
Слайд 2Мақсаты
мнемотехника технологиясын оқу іс-әрекетінде қосымша және дербестік іс-әрекетінде қолдану
Слайд 4 Балалармен жұмыс жасау ерекшілігі:
Интегралдық – оқыту іс-әрекеті бірнеше облыс бойынша
жүзеге асырылады- «қатынас», «таным», «қауіпсіздік», т.б.
Тиімділік – қол жетімді әдіс-тәсілдердің қолданылуы және шығын келтірілмейтін дидактикалық құралдар шығару.
Процессуалдық – баланың дамуы процесс ретінде қаралады.
Денсаулық күтушілік – баланың потенциясының көрсетілімі мен дамыу , бала ересек адам жағынан қысымдылық көрмеуі керек, тәрбиеші сыбайласы, әріптесі жағынан көрінуі керек.
Жан-жақтылық – басқа топ тәрбиешілері мен басқа да балабақшаларда қолданылуына болады.
Тиімділік – қол жетімді әдіс-тәсілдердің қолданылуы және шығын келтірілмейтін дидактикалық құралдар шығару.
Процессуалдық – баланың дамуы процесс ретінде қаралады.
Денсаулық күтушілік – баланың потенциясының көрсетілімі мен дамыу , бала ересек адам жағынан қысымдылық көрмеуі керек, тәрбиеші сыбайласы, әріптесі жағынан көрінуі керек.
Жан-жақтылық – басқа топ тәрбиешілері мен басқа да балабақшаларда қолданылуына болады.
Слайд 8Мнемотехника арқылы дамытуға болады:
ассоцияциялық ойлау қабілетін;
көру және есту қабілетін;
көру және есту
зейінін;
елестету.
елестету.
Слайд 13 Кіші және орта жастағы балалармен түрлі-түсті мнемокестелермен жұмыс
жасау керек, өйткені балалардың есінде тек бөлшек бейнелер ғана есте қалады: шырша-жасыл, тышқан-сұр. Кейіннен суретті кішкене қиындатып немесе басқа суретпен ауыстыруға болады.
Мысалы: қасқыр- сұр геометриялық пішіннен тұрады, аю - үлкен қоңыр шеңбер, т.б.
Ересектер тобының балаларына схеманы бір түсті етіп жасаған дұрыс, өйткені символикалық бейненің түсіне зейін бөлмеу үшін.
Слайд 14Мнемотехниканы қолдану кездері:
Өлең жаттауда
Нан қоқымын шашпаңдар,
Жерде жатса баспаңдар.
Теріп алып қастерлеп,
Торғайларға тастаңдар!
Ө.Тұрманжанов
