Презентация, доклад на тему Мнемотехника

Содержание

Мақсатымнемотехника технологиясын оқу іс-әрекетінде қосымша және дербестік іс-әрекетінде қолдану

Слайд 1Балалардың сөйлеу дағдысын мнемотехнология арқылы дамыту
Дайындаған:
Адильханова Назгуль Аскеновна
№111 сәбилер бақшасы

Павлодар қаласы
Балалардың сөйлеу дағдысын мнемотехнология арқылы дамытуДайындаған: Адильханова Назгуль Аскеновна№111 сәбилер бақшасы Павлодар қаласы

Слайд 2Мақсаты
мнемотехника технологиясын оқу іс-әрекетінде қосымша және дербестік іс-әрекетінде қолдану

Мақсатымнемотехника технологиясын оқу іс-әрекетінде қосымша және дербестік іс-әрекетінде қолдану

Слайд 3Мектеп жасына дейінгі балалармен
жұмыс жасауда мнемотехника әдісін
қолдану

Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасауда мнемотехника әдісін қолдану

Слайд 4 Балалармен жұмыс жасау ерекшілігі:
Интегралдық – оқыту іс-әрекеті бірнеше облыс бойынша

жүзеге асырылады- «қатынас», «таным», «қауіпсіздік», т.б.
Тиімділік – қол жетімді әдіс-тәсілдердің қолданылуы және шығын келтірілмейтін дидактикалық құралдар шығару.
Процессуалдық – баланың дамуы процесс ретінде қаралады.
Денсаулық күтушілік – баланың потенциясының көрсетілімі мен дамыу , бала ересек адам жағынан қысымдылық көрмеуі керек, тәрбиеші сыбайласы, әріптесі жағынан көрінуі керек.
Жан-жақтылық – басқа топ тәрбиешілері мен басқа да балабақшаларда қолданылуына болады.
Балалармен жұмыс жасау ерекшілігі:Интегралдық – оқыту іс-әрекеті бірнеше облыс бойынша жүзеге асырылады- «қатынас», «таным», «қауіпсіздік», т.б.Тиімділік

Слайд 6Мнемотехника дамытуға көмектеседі:

Мнемотехника дамытуға көмектеседі:

Слайд 8Мнемотехника арқылы дамытуға болады:
ассоцияциялық ойлау қабілетін;
көру және есту қабілетін;
көру және есту

зейінін;
елестету.
Мнемотехника арқылы дамытуға болады:ассоцияциялық ойлау қабілетін;көру және есту қабілетін;көру және есту зейінін;елестету.

Слайд 9Мнемошаршы

Мнемошаршы

Слайд 10Мнеможолдар

Мнеможолдар

Слайд 11Мнемокесте

Мнемокесте

Слайд 12Мнемокестені қолдану 3 кезеңнен тұрады:

Мнемокестені қолдану 3 кезеңнен тұрады:

Слайд 13 Кіші және орта жастағы балалармен түрлі-түсті мнемокестелермен жұмыс

жасау керек, өйткені балалардың есінде тек бөлшек бейнелер ғана есте қалады: шырша-жасыл, тышқан-сұр. Кейіннен суретті кішкене қиындатып немесе басқа суретпен ауыстыруға болады. Мысалы: қасқыр- сұр геометриялық пішіннен тұрады, аю - үлкен қоңыр шеңбер, т.б.

Ересектер тобының балаларына схеманы бір түсті етіп жасаған дұрыс, өйткені символикалық бейненің түсіне зейін бөлмеу үшін.

Кіші және орта жастағы балалармен түрлі-түсті мнемокестелермен жұмыс жасау керек, өйткені балалардың есінде тек

Слайд 14Мнемотехниканы қолдану кездері: 
Өлең жаттауда 
Нан қоқымын шашпаңдар,  Жерде жатса баспаңдар.  Теріп алып қастерлеп,  Торғайларға тастаңдар! 
Ө.Тұрманжанов 

Мнемотехниканы қолдану кездері: Өлең жаттауда Нан қоқымын шашпаңдар,  Жерде жатса баспаңдар.  Теріп алып қастерлеп,  Торғайларға тастаңдар! Ө.Тұрманжанов 

Слайд 15Көркем әдебиетті мазмұндауда
«Шалқан» ертегісін

Көркем әдебиетті мазмұндауда«Шалқан» ертегісін

Слайд 16Мақал-мәтелдер жолдарына жасалған мнемосызбалардың бірнеше түрлері

Мақал-мәтелдер жолдарына жасалған мнемосызбалардың бірнеше түрлері

Слайд 17 Төлден мал өседі. Шыбықтан

тал өседі.
Төлден мал өседі.     Шыбықтан тал өседі.

Слайд 18Мал төлімен жарасты, Жер гүлімен жарасты.

Мал төлімен жарасты, Жер гүлімен жарасты.

Слайд 20Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть