Презентация, доклад на тему Мир оригами Оригами в детском саду

«Колосок»
городской округ Ступино Московской области


«Мир оригами»
Оригами в детском саду


разработал
Воспитатель Савушкина А.Н.



2018г.

уходит в древний Китай, где и была изобретена бумага. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Долгое время этот вид искусства был доступен только представителям высших сословий, где признаком хорошего тона было владение техникой складывания из бумаги.

открытиям, решению жизненных практических задач. Развитию детского творчества способствует такое искусство как оригами.
В названии этого искусства звучит и его основная идея. «Ори» в японском языке обозначает «складываю», а «ками» - «бумага». Это продуктивная деятельность, результат которой ребенок видит сразу.
Сам процесс изготовления бумажных фигурок способствует решению многих задач стоящих перед дошкольным воспитанием. Прежде всего, это развитие мелкой моторики рук. То, что оригами развивает кисти рук – бесспорный факт. Занятия оригами способствуют развитию и психических процессов, таких как память, внимание, мышление, воображение.
 

рекомендаций Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, Т.Б. Сержантова, С.Ю. Афонькин, Е.Ю. Афонькина . Система работы по обучению детей технике оригами адресована воспитанниками средней и старшей их родителям. Программа рассчитана на 1 годичный срок обучения. В старшей группе дети и их родители знакомятся с историей оригами, с международными условными знаками, с терминологией, принятыми в оригами, овладевают основными приемами складывания, учатся складывать базовые формы.

развитие и успешное обучение в школе.

Задачи:
Развитие творческих способностей, воображения, художественного вкуса в результате изготовления поделок в технике оригами; Развитие уверенности в своих силах и способностях; Развитие творческого воображения за счет использования дополнительных деталей; Помочь приобрести знания, умения и навыки по складыванию базовых форм оригами; Обучить навыкам самостоятельного складывания наиболее распространенных и простых в изготовлении моделей оригами; Знакомство с основными геометрическими понятиями; Развитие памяти, внимания, активизация мыслительных процессов; Работа по схемам.

гармоничного формирования личности и, вместе с этим, увлекательное занятие.

оказалось делом невероятно увлекательным. Отличное занятие для всех. Перечислять плюсы такого увлечения можно долго. Это и развитие моторики, абстрактного мышления, усидчивости, внимания, концентрации и координации. И просто это интересно! Попробуйте – не пожалеете!

дети усвоили основные геометрические понятия, а также базовые формы оригами. В дополнение ко всему у детей произошло значительно более активное развитие мелкой моторики рук и глазомера, что, несомненно, пригодится им в будущем на занятиях в школе. Они научились созданию изделий, выполненными в технике оригами; развили художественный вкус, творческие способности и фантазии; творческий подход к выполнению работы.