Презентация, доклад на тему мини-музей

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 24, г.Туймазы муниципального района Туймазинский район РБ.

Проект

Мини- музей «Виды транспорта»




Выполнил: Гиниятуллина М.Р.
стаж: 8 лет
категория: первая

родители.
Срок реализации: декабрь 2013- март 2014г.
Направленность: познание окружающего мира через искусственно созданную среду.
Вид проекта : краткосрочный

существуют на дороге; недостаточно полно владеют обобщёнными понятиями, не всегда точно могут максимально обогатить знания и представления о видах транспорта, о правилах дорожного движения.

исследовательскую деятельность детей.

о том, что транспорт изобретен человеком для удобства перемещения;
• Рассказать о труде людей, создающих различные транспортные средства и эксплуатирующих их;
• Рассказать о значении транспорта в жизни современного общества.

дорожного движения, правила поведения в транспорте; научить безопасному поведению на улицах большого города.

Воспитывать уважение к труду людей, работающих на транспорте;

особенностей дошкольников;
принцип опоры на интересы ребенка;
принцип наглядности;
принцип сотрудничества и взаимоуважения.

иллюстраций по теме). - Коммуникативная деятельность (беседы, чтение художественной литературы, загадки, стихи) - Игровая деятельность (игры, игровые упражнения, игровые ситуации) - Продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование

музея.
Родителям было рекомендовано посещение музея с детьми.
Консультации

художественной литературы, пословицы, стихи, загадки, рассказы ,игры, изготовление картотек
4. Создание условий для организации мини- музея.
5. Подбор коллекции экспонатов, их группировка по разделам.
   Воздушный транспорт
   Наземный транспорт
   Водный транспорт
   Подземный транспорт
   Военный транспорт
   Специальный транспорт
   Экспонаты, созданные своими руками.

иллюстраций.
5.Чтение художественной литературы.

сделанные своими руками, плакат «виды транспорта», раскраски, методические пособия «Виды транспорта»,

техника, машины –помощники, гоночные машины, специальный транспорт, пассажирский или городской транспорт, автомобиль, машина, грузовик, самосвал, фургон, такси, автобус, троллейбус, трамвай, метро, паровоз, тепловоз, электровоз, электричка, поезд, карета «скорой помощи», милицейская машина, пожарная машина, самолет, вертолет, ракета, корабль, катер, лодка, шлюпка, паром, ледокол, пароход, теплоход, яхта, парусник, лошадь, олени, собаки, осел, верблюд, сани, телега, кибитка, карета, упряжка, кабина, кузов, салон, сиденье, поручни, колеса, руль, корпус, мотор, двери, фары, вагон, прицеп, пропеллер, трап, хвост, нос, корма, борт, якорь, винт, парус, палуба, трюм, рубка, бензин, топливо, электричество, шоссе, дорога, рельсы, светофор, аэропорт, пристань, остановка, аэродром, порт;
,

о транспорте , просмотр мультфильмов о транспорте , просмотр презентация «Виды транспорта».

за городским транспортом за пределами детского сада (беседы    родителей с детьми)
4. Изготовление экспонатов своими руками.
5. Подбор литературы и фотографий по теме «Транспорт».
6. Подбор и изготовление дидактических игр.
7. Игры и занятия по теме « Транспорт».
8. Совместное с детьми украшение места музея.
9. Наблюдения за транспортом на прогулке.

Машковская «какие бывают подарки». Цель: Учить выразительно читать стихотворение, чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения.
Чтение художественной литературы. К. Вестли. «Папа, мама, восемь детей и грузовик». Д. Чиарди «О том, у кого три глаза». С Михалков «Дядя Степа». «Машинист»
Познание (фцкм). «Беседа о транспорте». Цель: Уточнить знания о правилах уличного движения. Обобщить понятие «транспорт». Упражнять детей в умении классифицировать транспорт по видам, в умении давать развернутые ответы на вопросы.
Художественное творчество (рисование, лепка, аппликация).
Рисование: «С дымом мешается облако пыли, мчатся пожарные автомобили»
Аппликация. «Общественный транспорт».
Лепка. «Транспорт».

«Что такое транспорт». «Летучий корабль». «Водный транспорт». « Специальные машины».
Дидактические игры: «Назови одним словом». «Из чего – какой?». «Летает – не летает». «Плавает – не плавает». «Кто управляет?» «Измени слово». «Соедини слова».
Сюжетно – ролевые игры. «Полет в космос». «Пожарные». «Автогонки». «Строители».
Подвижные игры. Пробеги – не задень». «Умелый переход». «Самый быстрый».
«Бег на перегонки». «Необычные гонки».

энциклопедия «История транспорта»,
Игры с игрушками (транспорт). Рисование транспорта различного вида красками, карандашами. Аппликация «На земле, в небесах и на море». Пение «песенки друзей».
Конструирование «Машины».
«Рассказ о неизвестном герое». Набор картин «Специальный транспорт».