№ 4»с.п.Заюково
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методический семинар - презентация на конкурс Учитель года -2016
Содержание
- 1. Методический семинар - презентация на конкурс Учитель года -2016
- 2. Информационная карта Гукова Хаишат Бердовна 1974 г.
- 3. Школа,в которой я училась
- 4. Шогенова С.А. Моя первая учительница
- 5. 1992 год- начало «служебного романа» с моей школой
- 6. Мои наставники
- 7. Мои коллеги
- 8. Ученики
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Учёба
- 12. Воспитание
- 13. Слайд 13
- 14. Курсы повышенияквалификации
- 15. Проекты
- 16. Слайд 16
- 17. Мои достижения
- 18. Слайд 18
- 19. Вся гордость учителя в учениках ,в росте
- 20. Победитель
- 21. На Кремлёвской ёлке - 2016
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Судьба
- 27. Мне повезло!
- 28. Живем в эпоху нано технологий,
- 29. Тема семинара:«Интерактивные методы обучения как средство активизации познавательной деятельности младших школьников».
- 30. Цель: моделирование методической системы, выбор наиболее эффективных
- 31. «...Урок — это зеркало общей и педагогической
- 32. В век Интернета и прогресса,3D и прочих разных делНе вызывают интересаОбычная доска и мел.
- 33. Интерактивная доска – сенсорный экран, присоединенный к
- 34. Продвинутая, перспективная(когда освоишь её сам)Пришла доска ИНТЕРАКТИВНАЯНа помощь нам, учителям.
- 35. Что дает использование ИД?1. Интенсификация урока2. Повышение
- 36. Она рисунки нарисует,Ошибку быстренько найдёт,Подскажет и организует,Без мокрой тряпки всё сотрёт…
- 37. Обостряется восприятиеЗвукТекстВидеоанимацияграфикаУченикРазличные каналы восприятия
- 38. МЫ ВОСПРИНИМАЕМ10% из того, что мы ЧИТАЕМ20%
- 39. Качество обученияРазнообразие дидактических материаловМгновенная реакция на правильность выполнения заданияИндивидуальная траекторияперсональныезаданияКомпьютерное тестированиеЭлектронные учебники
- 40. Возможности ИДсоздавать библиотеку изображений и шаблонов изменять
- 41. Мультимедиа урокЭффективный урокЭлектронныеучебникипрезентацииэнциклопедииOn-LINEтестыМоделирующая среда
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Но прежде
- 52. Живём теперь, друзья, как в сказке!Все чудеса подвластны нам.Волшебной палочкой-указкойУспехов я желаю вам!
- 53. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Информационная карта Гукова Хаишат Бердовна 1974 г. Образование – среднее специальное.В 1993 году закончила Нальчикское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. С 1992 года работаю в школе Трудовой
Слайд 1Методический семинар
Учитель начальных классов
первой квалификационной категории
Гукова Хаишат Бердовна
МОУ «СОШ
Слайд 2Информационная карта
Гукова Хаишат Бердовна
1974 г.
Образование –
среднее
специальное.
В 1993 году закончила Нальчикское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. С 1992 года работаю в школе
Трудовой стаж по данной
специальности 24 года.
В 1993 году закончила Нальчикское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. С 1992 года работаю в школе
Трудовой стаж по данной
специальности 24 года.
Слайд 20 Победитель муниципального тура олимпиады по кабардинскому языку, призёр по математике, победитель
муниципального тура интеллектуального марафона; победитель республиканского тура интеллектуального марафона в номинации «Русский язык», лауреат всероссийской олимпиады «Ученик XXI века» -
Шомахова Дана
Слайд 28
Живем в эпоху нано технологий,
И каждый
год дает нам новый старт,
То освоение журналов электронных,
А ныне новый наш образовательный стандарт…
То освоение журналов электронных,
А ныне новый наш образовательный стандарт…
Слайд 29Тема семинара:
«Интерактивные методы обучения как средство активизации познавательной деятельности младших школьников».
Слайд 30Цель: моделирование методической системы, выбор наиболее эффективных технологий, средств и форм
организации совместной деятельности учителя и ученика, способствующих активизации познавательной деятельности обучающихся; обоснование значимости использования интерактивной доски в работе современного учителя.
Слайд 31«...Урок — это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его
интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции»
В. Сухомлинский
В. Сухомлинский
Слайд 33Интерактивная доска – сенсорный экран, присоединенный к компьютеру, изображение с которого
передает на доску проектор.
Достаточно прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере.
Интерактивная доска имеет Интуитивно понятный, дружественный графический интерфейс.
Достаточно прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере.
Интерактивная доска имеет Интуитивно понятный, дружественный графический интерфейс.
Слайд 34
Продвинутая, перспективная
(когда освоишь её сам)
Пришла доска
ИНТЕРАКТИВНАЯ
На помощь нам, учителям.
Слайд 35Что дает использование ИД?
1. Интенсификация урока
2. Повышение интереса и мотивации
3. Индивидуализация
обучения
4. Эффективность подачи материала
1. Неограниченные ресурсы
Слайд 36
Она рисунки нарисует,
Ошибку быстренько найдёт,
Подскажет и организует,
Без мокрой тряпки всё сотрёт…
Слайд 38МЫ ВОСПРИНИМАЕМ
10% из того, что мы ЧИТАЕМ
20% из того, что мы
СЛЫШИМ
30% из того, что мы ВИДИМ
50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ
70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими
80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично
95% из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще
Уильям Глассер
30% из того, что мы ВИДИМ
50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ
70% из того, что ОБСУЖДАЕМ с другими
80% из того, что мы ИСПЫТЫВАЕМ лично
95% из того, что мы ПРЕПОДАЕМ кому-то еще
Уильям Глассер
Слайд 39Качество обучения
Разнообразие дидактических материалов
Мгновенная
реакция на
правильность
выполнения задания
Индивидуальная траектория
персональные
задания
Компьютерное
тестирование
Электронные
учебники
Слайд 40Возможности ИД
создавать
библиотеку
изображений и
шаблонов
изменять
в приложениях
Office
записывать
происходящее
и сохранять
управлять
демонстрацией
визуальных
материалов
вернуться к
любому
этапу урока
распознавание
рукописного
текста
Слайд 41Мультимедиа урок
Эффективный урок
Электронные
учебники
презентации
энциклопедии
On-LINE
тесты
Моделирующая
среда
Слайд 51
Но прежде всего следует помнить, что
доска - всего лишь инструмент, а эффективность учебного процесса во многом зависит от мастерства преподавателя.
Слайд 52
Живём теперь, друзья, как в сказке!
Все чудеса подвластны нам.
Волшебной
палочкой-указкой
Успехов я
желаю вам!
