4. Площадь
5. Объем
1. См
2. Кг
3. Км
4. Дм
5. Мм
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методические рекомендации по применению презентации по математике Сложение и вычитание величин. ПНШ. 4 класс
Содержание
- 1. Методические рекомендации по применению презентации по математике Сложение и вычитание величин. ПНШ. 4 класс
- 2. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ВЕЛИЧИН
- 3. Мы сегодня на уроке будем работать по
- 4. 5 ч + 6 ч8 м +
- 5. Складывать и вычитать можно только однородные величины.
- 6. 2536 кг + 89763 кг74689 м +
- 7. Привести величины к одной единице измерения.
- 8. Выполнить действия с соответствующими числами.
- 9. Памятка1. Складывать и вычитать можно только однородные
- 10. Алгоритм письменных вычислений значений величин.Заменю крупные единицы мелкимиВыполню действия как с числамиЗаменю мелкие единицы крупными
- 11. 1 п. – 50 т з.2 п. - ? на 20 ц з. , чем№ 65
- 12. ИТОГ УРОКАНад какой темой работали?Что научились?Что было трудно?Что легко?Оцените свою работу на уроке.
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ВЕЛИЧИН
Слайд 1Найди «лишнее» в каждом столбике
1. Длина
2. Вкус
3. Масса
4. Площадь
5. Объем
4. Площадь
5. Объем
Слайд 3
Мы сегодня на уроке будем работать по теме «Сложение и вычитание
величин», научимся сравнивать величины, выполнять действия с ними, решать задачи.
Слайд 9Памятка
1. Складывать и вычитать можно только однородные величины.
2. Привести величины к
одной единице измерения.
3. Выполнить действия с соответствующими числами.
3. Выполнить действия с соответствующими числами.
Слайд 10Алгоритм письменных вычислений значений величин.
Заменю крупные единицы мелкими
Выполню действия как с
числами
Заменю мелкие единицы крупными
Заменю мелкие единицы крупными
Слайд 12ИТОГ УРОКА
Над какой темой работали?
Что научились?
Что было трудно?
Что легко?
Оцените свою работу
на уроке.
