Дюткина Людмила Павловна.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методическая разработка по русскому языку на тему: Словарная работа на уроках: приёмы закрепления словарных слов.
Содержание
- 1. Методическая разработка по русскому языку на тему: Словарная работа на уроках: приёмы закрепления словарных слов.
- 2. Слова спокойно жили в книжке,Но книжку вдруг погрызли мышки.От слов начала откусили,Из книжки в норку утащили.
- 3. ..рёза, ..сква, ..нец, …сия, ..бина.
- 4. Проверь себя!берёза, Москва, ранец, Россия, рябина.
- 5. Слайд 5
- 6. Проверь себя!мальчик, рябина, девочка, карандаш, ранец.
- 7. Учиник, оващи, мароз, езык, тиатр.
- 8. ученик, овощи, мороз, язык, театр.Проверь себя!
- 9. Если видит – там чужой, Вздыбит шерсть
- 10. На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей.В
- 11. Проверь себя!собака, тетрадь, алфавит, учитель.
- 12. о о е й е ё з
- 13. Проверь себя!воробей, берёза,человек,артист,погода.
Слова спокойно жили в книжке,Но книжку вдруг погрызли мышки.От слов начала откусили,Из книжки в норку утащили.
Слайд 1Словарная работа
на уроках: приёмы закрепления словарных слов
(методическая разработка)
Автор разработки:
Слайд 2Слова спокойно жили в книжке,
Но книжку вдруг погрызли мышки.
От слов начала
откусили,
Из книжки в норку утащили.
Из книжки в норку утащили.
Слайд 9Если видит – там чужой, Вздыбит шерсть и станет злой. А хозяин на
крылечке –
Хвост закрутится
в колечко.
в колечко.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? ... .
Слайд 10На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
В школе учит он детей.
Строг, но всё прощает.
Помогает стать умней,
Всё он объясняет.
