Презентация, доклад на тему Математикадан ашық сабақ жоспары. 2 класс

а) дамытушылық: өткенді есте сақтау, ойлау қабілеттерін арттыру, теориялық білімін, шапшаң

Слайд 1«EXPO-2017» әлемдік көрмеге саяхат

«EXPO-2017» әлемдік көрмеге саяхат

Слайд 2а) дамытушылық: өткенді есте сақтау, ойлау қабілеттерін

арттыру, теориялық білімін, шапшаң
есептеу дағдысы мен шығармашылық қабілеттерін
дамыту;
ә) тәрбиелік: ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, бірлесіп
жұмыс жасау арқылы ұйымшылдыққа,
адамгершілікке тәрбиелеу, патриоттық
сезімдерін ояту
б) білімдік: сандарды ондық пен бірлікке жіктей отырып,
есептеу дағдысын қалыптастыру.
Сабақтың түрі: білім- іскерлік дағдысын қалыптастыру
Сабақтың типі: қайталау – ойын сабақ
Сабақтың әдісі: ойын элементтерін пайдалану, практикалық
Пәнаралық байланыс: ағылшын тілі, тарих, дүниетану
Көрнекілігі: интерактивті тақта, дүниежүзі картасы,
мемлекеттер тулары,Қазақстан
қалаларының туристік фирмаларының,
карточкалардың, әртүрлі жеміс-жидектер суреттері,
ҚР теңгелері т.б.

Сабақтың мақсаты:

а) дамытушылық: өткенді есте сақтау, ойлау қабілеттерін

Слайд 3Сабақтың жүру барысы:

1. Ұйымдастыру
2. Қызығушылықты ояту (топқа бөлу)
3. «Жәрмеңке» аукцион- сабақ (жұптық, тақтамен
жұмыс)
4. Сергіту сәті
5. «EXPO-2017» әлемдік көрмеге саяхат
6. Оқулықпен жұмыс
7. Бағалау
8. Қорыту (Эйлер – Венн диаграммасы)
9. Үйге тапсырма беру
Сабақтың жүру барысы:        1. Ұйымдастыру

Слайд 4Оқушыларды туристік фирмалардың визиткалары арқылы үш топқа бөліп, оларға сол туристік

фирмалардың аттарын беру/І топ – «Әлем Туризм» Ақтөбе, ІІ топ – «Astana best travel» Астана, ІІІ топ – «Маусым City» Алматы/, ойын ережесімен таныстыру

Қызығушылықты ояту: Туристік фирмалар

Оқушыларды туристік фирмалардың визиткалары арқылы үш топқа бөліп, оларға сол туристік фирмалардың аттарын беру/І топ – «Әлем

Слайд 513-9=4
12-8=4
Сұрақтарға жауап беру арқылы әр туризм агенті өз фирмаларының есебіне қаржылай

пайда келтіреді, әр сұраққа дұрыс жауап – 200 тг-ні құрайды.

8+4= 12


9+4= 13

12-4= 8


13-4=9





13-9=412-8=4Сұрақтарға жауап беру арқылы әр туризм агенті өз фирмаларының есебіне қаржылай пайда келтіреді, әр сұраққа дұрыс жауап

Слайд 623+7
60-4
Жәрмеңкеге қош келдіңіз!!!
56+4
30-7
67+3

100-1

94+6
70-3

48см+2см
9дм-1см

8дм8см+2см
50см-2см

23+7 60-4Жәрмеңкеге қош келдіңіз!!! 56+4  30-7 67+3   100-194+6   70-348см+2см   9дм-1см

Слайд 7
АҚШ
Қытай
Ресей

АҚШ Қытай Ресей

Слайд 8Мысалдарды орында. Барлығына ортақ не бар? Қорытынды жаса.
Қытай ( құны 600

тг):






:::. + :. =

::: + :: =

36+4 =

8+12 =

:::: + : =


27+3 =

Мысалдарды орында. Барлығына ортақ не бар? Қорытынды жаса.Қытай ( құны 600 тг): :::. + :. = :::

Слайд 9 Суретте барлығы неше үшбұрыш бар?
Ресей ( құны 600 тг):
Суретте

бесбұрыш бар ма?
Суретте барлығы неше үшбұрыш бар?Ресей ( құны 600 тг): Суретте бесбұрыш бар ма?

Слайд 10Фигуралардың орнын тап:
АҚШ (құны 600 тг):

Белгіленген нүктелер арқылы сынық сызық жүргізіп,

үлкен шаршыны екі тең бөлікке бөл

.

.

.

.

.

.






Фигуралардың орнын тап:АҚШ (құны 600 тг):Белгіленген нүктелер арқылы сынық сызық жүргізіп, үлкен шаршыны екі тең бөлікке бөл

Слайд 11№2, №3, №4,№5
Оқулықпен жұмыс

№2, №3, №4,№5 Оқулықпен жұмыс

Слайд 12

Қосу
Азайту

Қорыту: Венн диаграммасы

Қосу Азайту Қорыту: Венн диаграммасы

Слайд 13№ 7 ә)
Үйге тапсырма беру:

№ 7 ә)Үйге тапсырма беру:

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть