Презентация, доклад на тему Математика 4 класс Движение в противоположных направлениях

ЦепочкаРешаем устно:480 : 6 : 20 х 50 х 4 : 20 х 7 : 10 х 2 х 10

Слайд 1Презентация учителя начальных классов
МБОУ «Черноморская СШ №3» Павловой Марии Владиславовны
4

- А класс

Движение
в противоположных
направлениях

Презентация учителя начальных классовМБОУ «Черноморская СШ №3» Павловой Марии Владиславовны 4 - А классДвижение в противоположных направлениях

Слайд 2Цепочка
Решаем устно:

480 : 6 : 20 х 50 х 4 :

20 х 7 : 10 х 2 х 10
ЦепочкаРешаем устно:480 : 6 : 20 х 50 х 4 : 20 х 7 : 10 х

Слайд 3Проверка «Цепочки»
480 : 6 : 20 х 50 х 4 :

20 х 7 : 10 х 2 х 10
80; 4; 200; 800; 40; 280; 28; 56; 560
Проверка «Цепочки»480 : 6 : 20 х 50 х 4 : 20 х 7 : 10 х

Слайд 4Улитка ползёт со скоростью
5 м/ч. Какое расстояние она преодолеет за

4 ч?

5 ∙ 4 = 20 (м)

Улитка ползёт со скоростью 5 м/ч. Какое расстояние она преодолеет за 4 ч?5 ∙ 4 = 20

Слайд 5Черепаха за 10 мин проползёт 40 м. С какой скоростью ползёт

черепаха?

40 : 10 = 4 (м/мин)

Черепаха за 10 мин проползёт 40 м. С какой скоростью ползёт черепаха?40 : 10 = 4 (м/мин)

Слайд 6Верблюд передвигается по пустыне со скоростью 9 км/ч. За какое время

он пройдёт 54 км?

54 : 9 = 6 (ч)

Верблюд передвигается по пустыне со скоростью 9 км/ч. За какое время он пройдёт 54 км?54 : 9

Слайд 7Заяц за 3 ч пробегает 72 км. С какой скоростью бежит

заяц?

72 : 3 = 24 (км/ч)

Заяц за 3 ч пробегает 72 км. С какой скоростью бежит заяц?72 : 3 = 24 (км/ч)

Слайд 8Голубь летит со скоростью
50 км/ч. Какое расстояние пролетит голубь за

6 ч?

50 ∙ 6 = 300 (км)

Голубь летит со скоростью 50 км/ч. Какое расстояние пролетит голубь за 6 ч?50 ∙ 6 = 300

Слайд 9Орёл летит со скоростью 30 м/с. За какое

время он пролетит 270 м?

270 : 30 = 9 (с)

Орёл летит со скоростью    30 м/с. За какое время он пролетит 270 м?270 :

Слайд 10ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ
Найти расстояние между

автомобилями через 2 часа?
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХНайти расстояние между

Слайд 11ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ

60 + 50 = 110 ( км /

ч ) –
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ
110 х 2 = 220 ( км )
Ответ : 220 километров.
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ60 + 50 = 110 ( км / ч ) – СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ110 х

Слайд 12ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ

С какой скоростью двигался

второй автомобилист?
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХС какой скоростью двигался

Слайд 13ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ
220 : 2 = 110 ( км /

ч ) –
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ
110 – 60 = 50 ( км / ч )
Ответ : 50 километров в час.
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ220 : 2 = 110 ( км / ч ) – СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ110 –

Слайд 14ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ
Через какое время расстояние

станет равным 220 км ?
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХЧерез какое время расстояние

Слайд 15ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ
60 + 50 = 110 ( км /

ч ) –
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ
220 : 110 = 2 ( ч )
Ответ : через 2 часа.
ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ60 + 50 = 110 ( км / ч ) – СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ220 :

Слайд 16Молодцы !



ВСЕМ СПАСИБО!!!

Молодцы ! ВСЕМ СПАСИБО!!!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть