- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс Волшебный мир оригами
Содержание
- 1. Мастер-класс Волшебный мир оригами
- 2. Оригами – это японское искусство создания моделей
- 3. Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Со
- 4. Лишь после второй мировой войны оригами вышло
- 5. База - простая сложенная
- 6. Условные обозначения
- 7. Разновидности оригамиКлассическое оригамиМодульное оригамиКусудама
- 8. Значение оригами для развития ребёнка- учит детей
- 9. «Истоки творческих способностей и дарований детей на
- 10. Подснежники.Модульное оригами. Трилистник.
- 11. Техника выполнения таких цветов также относится к модульному
- 12. Возьмите квадратный листок бумаги. 1. Согните и разогните его по диагонали
- 13. 2. Сложите к середине
- 14. Поднимите угол вверх
- 15. Заправте угол внутрь
- 16. Согните к середине. Вправте загнутые углы внутрь
- 17. Слайд 17
- 18. Переверните фигуру. Опустите уголки вниз
- 19. Переверните на другую сторону. Складывайте к середине.
- 20. Получится модуль «Трилистник»
- 21. Слайд 21
- 22. Смажь клеем левый маленький лепесток одного модуля.
- 23. Вставь его в карман под правым лепестком второго модуля.
- 24. Точно также подклей третий модуль.
- 25. Замкни модули в кольцо точно так же, вклеив крайний лепесток в карман напротив.
- 26. Букетик лучше сначала закрепить резинкой, затем обвязать ленточкой или поставить в вазу
- 27. Результативность работы кружка НТМ «Самоделкин»2011 – 2012
- 28. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Оригами – это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги.Единственный рабочий материал - это бумага. Единственный инструмент – руки. Это уникальное занятие складывать своими руками красивые игрушки и геометрические фигуры.
Слайд 1Мастер-класс
Волшебное искусство оригами
Учитель МБОУ «Мирновская школа №1»
Чепурнова Екатерина Александровна
Слайд 2
Оригами – это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц,
цветов путем сгибания листа бумаги.
Единственный рабочий материал - это бумага. Единственный инструмент – руки. Это уникальное занятие складывать своими руками красивые игрушки и геометрические фигуры.
Единственный рабочий материал - это бумага. Единственный инструмент – руки. Это уникальное занятие складывать своими руками красивые игрушки и геометрические фигуры.
Слайд 3Первоначально оригами использовалось в религиозных обрядах. Со временем оригами вышло из
религиозных рамок и стало придворным искусством. Им могли заниматься лишь избранные, так как бумага
была редким и весьма дорогим
материалом. Умение сложить
из квадратного листа фигуру
считалось признаком хорошего
образования, изысканных манер
и утонченного вкуса. Однако
складывание фигурок из
квадратных листов бумаги не
получило в Китае такого же
мощного развития, как в Японии.
была редким и весьма дорогим
материалом. Умение сложить
из квадратного листа фигуру
считалось признаком хорошего
образования, изысканных манер
и утонченного вкуса. Однако
складывание фигурок из
квадратных листов бумаги не
получило в Китае такого же
мощного развития, как в Японии.
Слайд 4Лишь после второй мировой войны оригами
вышло за пределы Востока и
попало в Америку и Европу, где сразу обрело своих поклонников.
Существует определённый набор условных знаков, необходимых для того, чтобы зарисовать схему складывания даже самого сложного изделия. Большая часть условных знаков
была введена в практику в
середине XX века известным
японским мастером
Акирой Ёсидзавой.
Существует определённый набор условных знаков, необходимых для того, чтобы зарисовать схему складывания даже самого сложного изделия. Большая часть условных знаков
была введена в практику в
середине XX века известным
японским мастером
Акирой Ёсидзавой.
Слайд 5База - простая сложенная форма,
которая может быть развита во множество различных фигурок плоских и объемных.
Треугольник
Рыба
Дверь
Конверт - блин
Возду- шный змей
Двойной квадрат
Двойной треугольник
Катамаран
Птица
Бутон
Книжка
Лягушка
Базовые формы
Слайд 8Значение оригами для развития ребёнка
- учит детей различным приемам работы с
бумагой;
- знакомит детей с основными геометрическими понятиями;
- стимулирует развитие внимания, памяти, пространственного воображения;
- развивает мелкую моторику рук и глазомер;
- помогает формировать умение следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий;
- развивает художественный вкус и творческие способности детей, активизирует их воображение и фантазию;
- способствует созданию игровых ситуаций, расширяет коммуникативные способности детей;
- совершенствует трудовые навыки, формирует культуру труда, учит аккуратности.
Слайд 9«Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства
в детской ладошке, тем умнее ребенок».
Сухомлинский В.
Сухомлинский В.
Значение оригами для развития ребёнка
Слайд 11Техника выполнения таких цветов также относится к модульному оригами, ведь каждый цветочек
состоит из трёх одинаковых модулей. Выполняются они из белой офисной бумаги или из квадратиков от блоков для записей. Также понадобится тонкая гибкая проволока и зелёная гофрированная бумага и зёленая цветная бумага.
Слайд 19Переверните на другую сторону. Складывайте к середине. При этом задний слой
бумаги (маленькие лепестки) выходит на верх
Слайд 27Результативность работы кружка НТМ «Самоделкин»
2011 – 2012 учебный год – 1
место в номинации «Динамическая игрушка»
2009 – 2010 учебный год 1 место в номинации «Модель планера»
2010 – 2011 учебный год 1 место в номинации «Модель планера»
2008 – 2009 учебный год 1 место в конкурсе «Оригами»
