Презентация, доклад на тему Мастер-класс Рефлексия в пед.деятельности

Содержание

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬМЫШЛЕНИЕВОСПРИЯТИЕФИКСАЦИЯК С И Л Е Р Е Ф ЯРЕФЛЕКСИЯ

Слайд 1Титовец Марина Ивановна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 3

Титовец Марина Ивановнаучитель начальных классовМБОУ СОШ № 3

Слайд 3ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
МЫШЛЕНИЕ
ВОСПРИЯТИЕ
ФИКСАЦИЯ
К С И Л Е Р Е Ф Я
РЕФЛЕКСИЯ

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬМЫШЛЕНИЕВОСПРИЯТИЕФИКСАЦИЯК С И Л Е Р Е Ф ЯРЕФЛЕКСИЯ

Слайд 4 Мастер-класс «Рефлексия в моей педагогической деятельности»

Мастер-класс  «Рефлексия в моей педагогической деятельности»

Слайд 6В.Г.Белинский

В.Г.Белинский

Слайд 8Д.И.Менделеев

Д.И.Менделеев

Слайд 11РЕФЛЕКСИЯ
Обращение назад
Размышление о внутреннем состоянии
Самопознание
Самоанализ

деятельности и ее результатов

РЕФЛЕКСИЯ Обращение назад  Размышление о внутреннем  состоянии Самопознание Самоанализ деятельности и ее результатов

Слайд 12Виды рефлексии




Виды рефлексии

Слайд 13Осуществлять рефлексию можно по-разному:

Осуществлять рефлексию можно по-разному:

Слайд 14Организация рефлексивной деятельности
способствует развитию:

Организация рефлексивной деятельности способствует развитию:

Слайд 15Рефлексия эмоционального состояния
Мне бы хотелось…
Моё настроение в начале урока…
Своей работой на

уроке я постараюсь…

Было интересно…
Меня удивило…
Могу похвалить своих одноклассников…

Рефлексия эмоционального состояния Мне бы хотелось…Моё настроение в начале урока…Своей работой на уроке я постараюсь…Было интересно…Меня удивило…Могу

Слайд 16Рефлексия деятельности
У меня получилось…
Я научился …
Сегодня на уроке я смог…
Урок дал

мне для жизни…
За урок я…
Рефлексия деятельностиУ меня получилось…Я научился …Сегодня на уроке я смог…Урок дал мне для жизни…За урок я…

Слайд 17Рефлексия содержания учебного материала
Сегодня я узнал…
Теперь я могу…
Для меня было открытием

то, что…
Мне показалось важным…
Рефлексия содержания учебного материалаСегодня я узнал…Теперь я могу…Для меня было открытием то, что…Мне показалось важным…

Слайд 18Формы рефлексии
Индивидуальная
Письменная
(личностная)
Коллективная
(групповая)
Устная

Формы рефлексииИндивидуальная Письменная (личностная)Коллективная (групповая)Устная

Слайд 19ПОИГРАЕМ…

ПОИГРАЕМ…

Слайд 20С_деть сложа руки.
Пр_пустить мимо ушей.
Н_вострить уши.


См_треть в оба.
З_рубить на носу.
Засучив рукава.
З_блудиться в трёх соснах.
Пр_глотить язык.
П_терять почву под н_гами.
С_деть сложа руки.  Пр_пустить мимо ушей.Н_вострить уши.     См_треть в оба. З_рубить на

Слайд 21 Сидеть сложа руки.
Пропустить мимо ушей.
Навострить уши.


Смотреть в оба.
Зарубить на носу.
Засучив рукава.
Заблудиться в трёх соснах.
Проглотить язык.
Потерять почву под ногами.
Сидеть сложа руки. Пропустить мимо ушей.   Навострить уши.

Слайд 22Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний

и побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких эмоциональных впечатлений.

Оранжевый – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни.

Розовый – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.

Голубой – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым и при этом понятым.

Темно-синий – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых.

Зеленый – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста.

Коричневый – не хватает физического отдыха, вы ищете покоя. Вам нужен домашний уют, теплота и комфорт.

Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент

Слайд 23Не выполнил домашнее задание
Возникли затруднения или выполнил не всё задание
Справился с

работой без каких-либо трудностей
Не выполнил домашнее заданиеВозникли затруднения или выполнил не всё заданиеСправился с работой без каких-либо трудностей

Слайд 27Лесенка успеха

Лесенка успеха

Слайд 29«Дерево успеха»
3-4 ошибки
Нет ошибок
1 ошибка

«Дерево успеха»3-4 ошибкиНет ошибок1 ошибка

Слайд 31«Поезд»
Словарная
работа
Фонетический
разбор
Изучение
нового
материала
Работа в
группах

«Поезд»Словарнаяработа Фонетический разборИзучение нового материалаРабота вгруппах

Слайд 32метод «СИНКВЕЙН»
АКТИВНЫЙ
МЕТОД
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ
Применяют на различных этапах урока
УСПЕХ
РАЗВИВАЕТ
АКТИВИЗИРУЕТ
УЧИТ

метод «СИНКВЕЙН»АКТИВНЫЙМЕТОДДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙПрименяют на различных этапах урокаУСПЕХРАЗВИВАЕТАКТИВИЗИРУЕТУЧИТ

Слайд 33Сегодня на уроке я...
научился…

понял, что …
теперь я могу…
попробую…
Сегодня на уроке я...научился…         понял, что …

Слайд 34Зададим себе вопросы:
-Что я делаю в этом направлении?

-Чего я достиг?

-Можно ли

сделать лучше?

-Что я буду делать дальше?









Зададим себе вопросы:-Что я делаю в этом направлении?-Чего я достиг?-Можно ли сделать лучше?-Что я буду делать дальше?

Слайд 36РЕФЛЕКСИЯ:
МЕТОД
ЭТАП УРОКА
УСПЕХ

РЕФЛЕКСИЯ: МЕТОД ЭТАП УРОКА УСПЕХ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть