МКОУ Шаховской ОШ
Бирюкова Ольга Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер -класс Пожарный щит
Содержание
- 1. Мастер -класс Пожарный щит
- 2. Виды деятельности:ИгроваяКоммуникативная Познавательная Двигательная
- 3. Образовательная задача:Дать детям понятие о противопожарном уголке,
- 4. Развивающая задача:Развивать логическое мышление, память, речь, внимание,
- 5. Воспитательная задача:Воспитывать находчивость, ответственность, уверенность в своих действиях.
- 6. Активизация словаря:пожарный щит, багор, огнетушитель, лом.
- 7. Физминутка
- 8. Кто шагает дружно в ряд,
- 9. Загадки о предметах пожарного щита1. Замечательный дружище?Деревянная
- 10. 3. Лезет в пламя напроломИнвентарь пожарный...(лом.)4. Всем
- 11. Висит - молчит,А перевернешь, шипит,И пена летит. Что это? (огнетушитель)
- 12. Итог занятия:Ребята, скажите, о чем мы сегодня
- 13. Спасибо за внимание!!!
Виды деятельности:ИгроваяКоммуникативная Познавательная Двигательная
Слайд 1Мастер-класс занятия по конструированию на тему : «Пожарный щит»
Выполнила:
Воспитатель дошкольной группы
Слайд 3Образовательная задача:
Дать детям понятие о противопожарном уголке, о его назначении.
Познакомить
детей с предметами противопожарного уголка.
Расширить знания о способах их применения при пожаре.
Расширить знания о способах их применения при пожаре.
Слайд 4Развивающая задача:
Развивать логическое мышление, память, речь, внимание, мелкую моторику рук.
Закреплять
умение следовать словесной инструкции воспитателя.
Слайд 5Воспитательная задача:
Воспитывать находчивость, ответственность, уверенность в своих действиях.
Слайд 8Кто шагает дружно в ряд, Шагают друг за
другом
Мы пожарников отряд.
От жары горит лицо,
Мы огонь возьмём в кольцо. Делают круг
Едкий дым колюч и горек. Складывают руки
Тут поможет лишь топорик. «Топориком»
Пламя в щели так и бьёт. Делают махи руками
Прорублю я в стенке ход. «Топориком»
Багром дотянусь
до горящих досок, Поднимаются на носки
Лопатою пламя
зарою в песок. Изображают движения
Мы пожарников отряд.
От жары горит лицо,
Мы огонь возьмём в кольцо. Делают круг
Едкий дым колюч и горек. Складывают руки
Тут поможет лишь топорик. «Топориком»
Пламя в щели так и бьёт. Делают махи руками
Прорублю я в стенке ход. «Топориком»
Багром дотянусь
до горящих досок, Поднимаются на носки
Лопатою пламя
зарою в песок. Изображают движения
Слайд 9Загадки о предметах пожарного щита
1. Замечательный дружище?
Деревянная ручища,
Да железный обушок,
Да калёный
гребешок.
Что это дети? Это …(топор)
2. Ушки и дужка, над ними кружка
Пустое бренчит, полное молчит.
(пожарное ведро)
Что это дети? Это …(топор)
2. Ушки и дужка, над ними кружка
Пустое бренчит, полное молчит.
(пожарное ведро)
Слайд 103. Лезет в пламя напролом
Инвентарь пожарный...(лом.)
4. Всем готова помогать:
И копать и
засыпать.
Как зовут меня ребята?
Догадались все? (лопата)
5. С острием железным,
С загнутым крюком
Инвентарь пожарный.
Зовется он …(багор).
Как зовут меня ребята?
Догадались все? (лопата)
5. С острием железным,
С загнутым крюком
Инвентарь пожарный.
Зовется он …(багор).
Слайд 12Итог занятия:
Ребята, скажите, о чем мы сегодня с вами беседовали?
(ответы детей)
Для
чего нужен противопожарный щит?
Какие предметы используют для тушения пожара?
Какие предметы используют для тушения пожара?
