Презентация, доклад на тему Мастер-класс для педагогов Мальчики и девочки - два разных мира

не ругаются, стараются быть нежными, отзывчивыми. Девочки не лезут в драку и сами никогда ее не начинают.

Мальчик – будущий мужчина. А настоящий мужчина никогда не обидит женщину. Он всегда готов прийти на помощь. Он сильный и берет на себя все трудности. Мальчик, который хочет стать таким, никогда не обидит девочку. Он умеет защищать девочек от неприятностей и опасностей, прощает им их недостатки.

А вот группа мальчиков гораздо более послушна указаниям старших.

полами.

мальчиков же приходится подталкивать к этому.

и большую роль в этом играет влияние окружающих. В более раннем возрасте эти способности идентичны.

внешней агрессивности, даже до рождения.

раннем возрасте разница мала.

Все тесты показывают одинаковую зрительную и слуховую восприимчивость обоих полов.

Мальчики имеют склонность навязывать свои требования ровесникам и даже взрослым; девочки добиваются того же результата мягко и постепенно.

и гордятся этим, зато девочки лучше приспосабливаются к разным житейским ситуациям.

их поведении это не сказывается, оно такое же, как у мальчиков

Мальчики обычно объединяются в большие компании, девочки - в группы из 2-3 человек.

- тише, но гораздо результативнее.

бывает по-разному, многое зависит от класса и от учителей.

мальчиков в вербальных способностях, а мальчики сильнее девочек в визуально-пространственных способностях;
- у мальчиков выше, чем у девочек математические способности, но при этом они более агрессивны, чем девочки;
- девочки дошкольного возраста «социальнее» и более внушаемы, чем мальчики;
 - девочки лучше справляют с простыми, рутинными задачами, тогда как мальчики - с более сложными заданиями;
 - на девочек больше влияет наследственность, а на мальчиков – среда;
 - у девочек больше развито слуховое, а у мальчиков – зрительное восприятие и многое другое;

гости. Через час она появляется в гостях и выглядит маленькой королевой.
Маленького мальчика одевают в лучший костюмчик, чтобы повести в гости. Через час на нем будет вся грязь, которую только можно отыскать на улице, даже если его везли на машине.

его надо ловить, мячик попадает ей прямо в нос.
Маленькому мальчику бросают мячик, мальчик пытается его поймать, и тогда мячик попадает ему прямо в нос.

ней.
Маленький мальчик найдет палку и сделает из нее ружье.

Маленький мальчик снимет свои колготки, чтобы пописать вокруг горшка.

раскрашивать лицо.
Маленький мальчик находит мамину косметику и почти инстинктивно начинает раскрашивать стены.

смущена.
Если маленький мальчик случайно пукнет, он тут же сымитирует этот звук раз десять.

мальчиков сначала научаются имитировать шум мотора.

лень их стричь.
Девочки ходят с длинными ногтями, чтобы им было удобно царапать мальчиков.

С самого раннего детства мальчиков влечет к грязи.

в больших мальчиков.

найдешь в кармане у  …
Коньки по льду чертили стрелочки, в хоккей играли только…
Болтали час без передышки в цветастых платьицах …
При всех помериться силенкой конечно любят лишь …

заметила, что во время игр с другими детьми он чаще играет с игрушками, которые больше подходят девочкам: куклы, коляски, посуда и т. д. Стоит ли мне беспокоиться по поводу его неправильной ориентации и запрещать ему играть с этими игрушками.

Вопрос Какие игрушки нужны мальчикам, чтобы они выросли настоящими мужчинами?
Какие игрушки нужны девочкам, чтобы они выросли хорошими мамами и хозяйками?

мамы, хозяйки, женщины. Хозяйкой девочке позволит вырасти домашняя утварь - посуда, шкафчики, утюги. Хорошей мамой нашим девочкам помогут стать куклы пупсы и аксессуары по уходу - кроватка и постельное белье, полотенце для купания малыша и всякие атрибуты для прогулок. Девочкам необходимо играть в машинки и строить дома. Это часть познания не только противоположенного пола, но еще и познание мира. Также необходимы и все остальные игрушки: мозаики, пазлы, наборы для творчества, настольные игры, мячи и т. д
Нужны мягкие куклы-дети, которых легко посадить, положить спать, искупать, одеть и раздеть.

героем и спасателем мира, и еще обязательно те, которые дадут возможность проявить заботу. Например, военные игрушки позволяют прочувствовать и прожить такие важные качества, как самостоятельность, уверенность, независимость, оказать покровительство слабому, пережить ситуацию успеха и победы. Такие игрушки помогают детям пережить и ситуацию жестокости, научиться работать с агрессией. Мальчишки играли в «войнушку» всегда. Всегда бегали с пистолетами и кричали «бах-бах-бах». И это нормально. Мужчина - воин. Чтобы вырасти не только настоящим мужчиной, но и счастливым, открытым миру человеком, мальчику нужно научиться проявлять чувства, эмоции (тут помогут мягкие игрушки, попробовать все роли, в том числе и роль папы! Мальчикам нужно играть в куклы и мягкие игрушки. Отдельно хочется сказать о наборах с шитьем и вязанием. Это традиционно "немужское" занятие очень полезно мальчикам 5-7 лет. Во-первых, настоящему мужчине всегда пригодится умение пришить пуговицу, а во-вторых, эти занятия способствуют развитию мелкой моторики, которая в силу определенных причин у мужчин развита хуже, чем у женщин.

а мальчик или девочка с присущими им особенностями восприятия, мышления, эмоций. Воспитывать, обучать и даже любить их надо по-разному. Но обязательно очень любить.
Не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные даже по биологическому возрасту — девочки обычно старше ровесников-мальчиков.
 Не забывайте, что мальчики и девочки по-разному видят, слышат, осязают, по-разному воспринимают пространство и ориентируются в нем, а главное — по-разному осмысливают все, с чем сталкиваются в этом мире. И уж, конечно, не так, как мы — взрослые.

(а мужчина — девочек), ей мало пригодится собственный детский опыт и сравнивать себя в детстве с ними — неверно и бесполезно.
 Не переусердствуйте, требуя от мальчиков аккуратности и тщательности выполнения вашего задания.
 Помните, что мы часто недооцениваем эмоциональную чувствительность и тревожность мальчиков.

важно для мальчиков.
 Знайте, что девочки могут капризничать, казалось бы, без причины или по незначительным поводам из-за усталости (истощение правого «эмоционального» полушария мозга). Мальчики в этом случае истощаются интеллектуально (снижение активности левого «рационально-логического» полушария). Ругать их за это не только бесполезно, но и безнравственно.

этому помешает».
Герман Брох