Презентация, доклад на тему Маленькие пешеходы.

Актуальность Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Одна из задач нашего дошкольного учреждения: как можно раньше дать детям знания о правилах дорожного движения, активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения

Слайд 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №178»
ПРОЕКТ
«Маленькие пешеходы»

Подготовила и

провела
вос-ли мл. гр. «Незабудки»
Сафонова Н.А.
Воронеж 2012 - 2013г

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №178»ПРОЕКТ«Маленькие пешеходы»Подготовила и провелавос-ли мл. гр. «Незабудки»Сафонова

Слайд 2 Актуальность

Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества.

Одна из задач нашего дошкольного учреждения: как можно раньше дать детям знания о правилах дорожного движения, активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах среди родителей. Именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. Знание и соблюдение Правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.
Актуальность Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Одна из задач нашего

Слайд 3Цель:
Формирование представлений о безопасном поведении у детей младшего дошкольного возраста через

ознакомление с правилами дорожного движения.

Цель:Формирование представлений о безопасном поведении у детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения.

Слайд 4 1. Формировать начальные представления у младших дошкольников о правилах безопасного поведения

на улице. 2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. 3. Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде. 4. Оптимизировать работу с родителями детей младшего дошкольного возраста по изучению и закреплению знаний о правилах дорожного движения

Задачи:

1. Формировать начальные представления у младших дошкольников о правилах безопасного поведения на улице.  2. Познакомить

Слайд 5Основные направления работы

Основные направления работы

Слайд 7Этапы и мероприятия реализации проекта
Подготовительный этап:
Мониторинг детей;
Анкетирование родителей;







Этапы  и мероприятия реализации проектаПодготовительный этап:Мониторинг детей; Анкетирование родителей;

Слайд 8Основной этап:
Беседы с детьми:



«Зачем нужны дорожные знаки»
«Что такое светофор?»
«О

правилах пешехода»

«Опасные ситуации и их предупреждение»


«Правила поведения на улице»

«Какие дорожные знаки встречаются тебе по дороге в детский сад»

Основной этап:Беседы с детьми:«Зачем нужны дорожные знаки» «Что такое светофор?» «О правилах пешехода»«Опасные ситуации и их предупреждение»

Слайд 9 Чтение художественной литературы:
Усачев А. «Правила дорожного движения»;
Сапотницкая Н.П. «Правила маленького

пешехода»;
Аксаментова Е. «Книга для мальчиков»;
Носов Н. «Автомобиль»;
Пляцковский М. «Светофор»;
Михалков С. «Светофор», «Скверная история»;
Пишумов Я. «Азбука города», «Просто это знак такой…», «Постовой», «Продуктовая машина».


Чтение художественной литературы: Усачев А. «Правила дорожного движения»; Сапотницкая Н.П. «Правила маленького пешехода»; Аксаментова Е. «Книга

Слайд 10Игры








Дидактические игры:

«Правила дорожного движения»
«Найди отличие?»
«Что

не так»
«Трудные виражи»
«Дорожные знаки»
«Дорожная азбука».

Сюжетно-ролевые игры:

«Пешеходы»;
«Перекресток»;
«Автомобилисты».

Игры    Дидактические игры:«Правила дорожного движения» «Найди отличие?» «Что не так» «Трудные виражи»

Слайд 11Подведение итогов проектной деятельности
В ходе реализации проекта
«Маленькие пешеходы»
мы обогатили знания

и опыт детей, создали необходимые условия в группе для предупреждения детского травматизма на дорогах, повысили уровень компетентности родителей в обеспечении безопасной жизнедеятельности детей.

Подведение итогов проектной деятельностиВ ходе реализации проекта «Маленькие пешеходы»мы обогатили знания и опыт детей, создали необходимые условия

Слайд 12Список литературы
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного

возраста»: Просвещение, 2007.
Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 48
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина, М.Д. Маханева «Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие дл работы с детьми старшего дошкольного возраста». – М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1997.
Вдовиченко Л.А. «Ребенок на улице»., «Детство-пресс», 2008
Храмцова Т.Г. «Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста» Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005.
Л.Б. Поддубная « Правила дорожного движения подготовительная группа», - Волгоград, « Корифей», 2009.
Ф.С. Майорова « Изучаем дорожную азбуку», М., « Издательство Скрипторий 2003», 2005
 

Список литературыН.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»: Просвещение, 2007.Белая К.Ю. Я и

Слайд 13Спасибо за внимание !

Спасибо за внимание !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть