- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Литературное чтение 3 класс. Тест по теме Люби живое
Содержание
- 1. Литературное чтение 3 класс. Тест по теме Люби живое
- 2. Ребята!Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы).Желаю удачи!
- 3. 1.Узнай произведение по ключевым словам. Мать,
- 4. 2.Зачем маленький зайчонок убежал из родного
- 5. 3.Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек? а) хитрую лисицуб) сердитого медведяв) злую рысьг) жадную росомаху
- 6. 4.Куда делась лава? а) Брёвна утонули.б) Брёвна
- 7. 5.Кто вытащил Мальку из воды? а) Федяб) авторв) Лидияг) она выбралась сама
- 8. 6.Как, ругаясь, Лидия называла Мальку? а) кривоногаяб) шельмав) батявкаг) бесстыдница
- 9. 7.Какой рассказ написал В. Ю. Драгунский?
- 10. 8.Как решили оставить Яшку на ночь?
- 11. 9.Как ребята решили избавиться от Жучки? а) увезти из городаб) утопитьв) камнем забитьг) повесить
- 12. 10.Из какого произведения приведённые строки? Вот
- 13. 11.Какой из рассказов написал В. П.
- 14. 12.Капалуха – это кто? а) воронаб) сорокав) глухаркаг) куница
- 15. Проверь себя:в)а)б)б)а)а), б), в)7. в)8. а)9. г)10. б)11. в)12. в)
- 16. Используемые источники:Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г.,
Ребята!Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы).Желаю удачи!
Слайд 2Ребята!
Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы).
Желаю
удачи!
Слайд 31.Узнай произведение
по ключевым словам.
Мать, солнце, природа, Родина.
а) «Мышонок Пик»
б) «Листопадничек»
в)
«Моя Родина»
г) «Малька провинилась»
г) «Малька провинилась»
Слайд 42.Зачем маленький зайчонок
убежал из родного гнезда?
а) Чтобы искать журавлиные тёплые
края
б) Чтобы найти другую семью
в) Чтобы не замёрзнуть зимой на болоте
г) Чтобы найти жилище бобров
б) Чтобы найти другую семью
в) Чтобы не замёрзнуть зимой на болоте
г) Чтобы найти жилище бобров
Слайд 53.Кого не слышал зимой около хатки Листопадничек?
а) хитрую лисицу
б) сердитого медведя
в)
злую рысь
г) жадную росомаху
г) жадную росомаху
Слайд 64.Куда делась лава?
а) Брёвна утонули.
б) Брёвна подняло водой и унесло.
в) Брёвна
убрали местные жители.
г) Брёвна сломались.
г) Брёвна сломались.
Слайд 97.Какой рассказ написал
В. Ю. Драгунский?
а) «Про обезьянку»
б) «Капалуха»
в) «Он живой
и светится»
г) «Наша Жучка»
г) «Наша Жучка»
Слайд 108.Как решили оставить
Яшку на ночь?
а) привязать за жилет к кровати
б)
привязать к ножке стола
в) привязать к лестнице
г) решили не привязывать
в) привязать к лестнице
г) решили не привязывать
Слайд 119.Как ребята решили
избавиться от Жучки?
а) увезти из города
б) утопить
в) камнем
забить
г) повесить
г) повесить
Слайд 1210.Из какого произведения приведённые строки? Вот с тех пор я и полюбил
животных. А потом, когда вырос, стал воспитывать зверей и учить их, то есть дрессировать.
а) Б. С. Житков «Про обезьянку»
б) В. Л. Дуров «Наша Жучка»
в) В. Ю. Драгунский «Он живой и светится»
г) В. П. Астафьев «Капалуха»
Слайд 1311.Какой из рассказов написал
В. П. Астафьев?
а) «Он живой и светится»
б)
«Наша Жучка»
в) «Капалуха»
г) «Про обезьянку»
в) «Капалуха»
г) «Про обезьянку»
Слайд 16Используемые источники:
Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Родная
речь. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2007
Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 3 класс. М.: ВАКО, 2010
Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2011
Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 3 класс. М.: ВАКО, 2010
Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2011
