Презентация, доклад на тему ЛЕПБУК НА ТЕМУ: МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА

ЛЭПБУК, выполняет познавательную и развивающую функции для ребенка в увлекательной, ведущей для дошкольника деятельности – игре.  1.      Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал

Слайд 1ЛЕПБУК НА ТЕМУ: «МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА»

НОМИНАЦИЯ: «ЛУЧШИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ЛЕПБУК ДЛЯ ДЕТЕЙ».

АВТОР:

ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ № 10 СП «РОДНИЧОК» СРЕДНЕЙ
ГРУППЫ № 9 «СКАЗКА» Малыгина Кристина Сергеевна и Манылова Мария Юрьевна (мама воспитанницы)
ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ: 4-5 ЛЕТ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного направления воспитанников № 10 “Родничок”

ЛЕПБУК НА ТЕМУ: «МАЛЬЧИК И ДЕВОЧКА»НОМИНАЦИЯ: «ЛУЧШИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ЛЕПБУК ДЛЯ ДЕТЕЙ».АВТОР: ВОСПИТАТЕЛЬ МБДОУ № 10 СП «РОДНИЧОК»

Слайд 2 ЛЭПБУК, выполняет познавательную и развивающую функции для ребенка в увлекательной, ведущей

для дошкольника деятельности – игре.  1.      Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал 2.      Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное. 3.      Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
ЛЭПБУК, выполняет познавательную и развивающую функции для ребенка в увлекательной, ведущей для дошкольника деятельности – игре. 

Слайд 3Результаты использования лэпбука для педагогов: погружение в тему,выявление психолого-педагогических условий эффективного воспитания мальчиков

и девочек в процессе их гендерной социализации, способствующих позитивному становлению индивидуальных черт, предполагающих организацию педагогической помощи и поддержки в решении проблем, связанных с гендерной идентификацией и самореализацией личности в дошкольном возрасте.
Результаты использования лэпбука для педагогов: погружение в тему,выявление психолого-педагогических условий эффективного воспитания мальчиков и девочек в процессе их гендерной

Слайд 4Цель: Развитие представлений детей о полоролевых сходстве и различии образа мальчика и

девочки. Задачи: 1. Учить детей выделять основные признаки различия и сходства между мальчиками и девочками, 2. Формировать адекватное представление о собственной половой принадлежности. 3. Закрепить знания об интересах и различных видах деятельности ребят в зависимости от пола. 4. Совершенствовать знания детей о классификации профессий (мужская, женская, с помощью профессиональных принадлежностей). 5. Воспитывать у детей доброжелательное и чуткое отношение между девочками и мальчиками.
Цель: Развитие представлений детей о полоролевых сходстве и различии образа мальчика и девочки.  Задачи: 1. Учить детей

Слайд 5Содержание лепбука

Содержание лепбука

Слайд 6Содержание лепбука

Содержание лепбука

Слайд 8Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Слайд 9М о л о д е ц !

М о л о д е ц !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть