Азатовна, учитель начальных классов.
Залесская Оксана Александровна, воспитатель.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Коррекция недостатков развития детей с нарушением зрения с использованием фоамирана
Содержание
- 1. Коррекция недостатков развития детей с нарушением зрения с использованием фоамирана
- 2. Фоамиран – это достаточно новый для
- 3. Коррекционные задачи занятий с фоамираном: Формирование у
- 4. Повышение мотивации, установок, интересов, положительных эмоций;Стимуляция зрительной, познавательной, творческой активности учащихся с нарушением зрения.
- 5. Расширение и коррекция предметных представлений и
- 6. Развитие эстетических чувств, художественно-творческого мышления, наблюдательности и
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
Фоамиран – это достаточно новый для России материал, получивший самое широкое применение. Фоамиран или фом это тонкие листы вспененной резины. За нежную и шелковистую текстуру этот материал часто называют «искусственной замшей» или «пластичной замшей». Работа с фоамираном
Слайд 1ГБОУ «Лаишевская школа-интернат» для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Авторы: Филиппова Лилия
Слайд 2 Фоамиран – это достаточно новый для России материал, получивший самое
широкое применение. Фоамиран или фом это тонкие листы вспененной резины. За нежную и шелковистую текстуру этот материал часто называют «искусственной замшей» или «пластичной замшей».
Работа с фоамираном положительно сказывается при коррекции недостатков развития детей с нарушением зрения. С этим материалом могут работать как слабовидящие дети, так и незрячие.
Слайд 3Коррекционные задачи занятий с фоамираном:
Формирование у детей с нарушением зрения
умения и навыков осязательного восприятия предметов. Обучения их приемам выполнения предметно-практических действий с помощью сохранных анализаторов, развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук.
Слайд 4Повышение мотивации, установок, интересов, положительных эмоций;
Стимуляция зрительной, познавательной, творческой активности
учащихся с нарушением зрения.
Слайд 5 Расширение и коррекция предметных представлений и конкретных способов обследования предметов
через углубление знаний о предметах окружающего мира за счет целенаправленного и полисенсорного восприятия, формирование системы основных умственных действий и операций (анализа, синтеза, сравнении, обобщения, классификации).
Слайд 6Развитие эстетических чувств, художественно-творческого мышления, наблюдательности и фантазии;
Развитие навыков коллективной деятельности
в процессе совместной творческой работы в команде под руководством учителя;
