Презентация, доклад на тему Консультация для родителей Скоро в школу

стал большим, скоро пойдет в школу.

к школе?

1. Начинать заниматься с детьми следует с младшего дошкольного возраста, не только на специальных занятиях, но и в самостоятельной деятельности ребят — в играх, труде, общении со взрослыми и сверстниками.

ребенка уже к моменту поступления в школу должны сформироваться психологические черты, присущие школьнику.

школьником.
Притягательные внешние атрибуты школьной жизни: звонок, перемена, отметки, можно сидеть за партой, носить портфель и др.
Важная сторона - достаточный уровень его волевого развития, ведь ученику приходится включать произвольное внимание, память, т. к. в учении есть обязательные, «скучные моменты»

первоклассник?

уровень умственного развития.

него мыслительные способности, наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего. Загадывайте загадки, составляйте их вместе, проводите элементарные опыты. Пусть ребенок рассуждает вслух.
По возможности не давайте ребенку готовых ответов, заставляйте его размышлять, исследовать.
Ставьте ребенка перед проблемными ситуациями.
Беседуйте о прочитанном, попытайтесь выяснить, как ребенок понял содержание.

знаниями и навыками — грамотой, счетом, решением арифметических задач.

Овладение грамотой и элементами математики может влиять на успешность школьного обучения.
Важно, чтобы ребенок умел слышать звуки слова, осознавать его звуковой состав.
Умение считать окажется полезным, если оно опирается на понимание математических отношений, значения числа и бесполезным, если этот навык усвоен механически.
Одна из важнейших задач подготовки детей к школе — развитие необходимой для письма «ручной умелости» ребенка.

нетерпеньем
Праздничного утра сентября.

У
С
П
Е
Х
О
В!