Автор: Минькина С.В.
учитель начальных классов
МАОУ СОШ №56
г. Артёмовский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока окружающего мира по темеСезонные изменения. Зима(1 класс) с презентацией
Содержание
- 1. Конспект урока окружающего мира по темеСезонные изменения. Зима(1 класс) с презентацией
- 2. Макет смешанного леса
- 3. Слайд 3
- 4. 1 группа. Узнайте по описанию
- 5. 2 группа. Установите соответствие
- 6. 3 группа. Соотнесите название птицы
- 7. 4 группа. Дополните схему «Значение листопада"Листопад
- 8. 5 группа.Назовите основную причину отлёта птиц в
- 9. Слайд 9
- 10. Тема урока: Сезонные изменения в
- 11. Слайд 11
- 12. Как животные леса проводят зиму?
- 13. Способы зимовки животных лесаДелают запасы Впадают в спячку(гибернация)Ищут корм
- 14. Медведь- шатун
- 15. Белка
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Пушистая шерсть Меняют окраскуВпадают в спячкуИспользуют запасыИщут корм в природе
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Домашнее задание По выбору: -сообщение о
- 22. Спасибо за урок!
Макет смешанного леса
Слайд 41 группа. Узнайте по описанию
природную зону
Расположена вдоль берегов Северного Ледовитого океана. Лето короткое, холодное. Зима длинная, очень холодная. Полгода- полярный день, полгода- полярная ночь.
Расположена к югу от зоны тундры. Лето теплое, зима короче и мягче, чем в тундре.
Расположена вдоль берегов Северного Ледовитого океана. Лето короткое, холодное. Зима длинная, очень холодная. Полгода- полярный день, полгода- полярная ночь.
Расположена к югу от зоны тундры. Лето теплое, зима короче и мягче, чем в тундре.
Слайд 63 группа. Соотнесите название птицы
с видом корма
свиристель семена шишек
синица ягоды рябины, плоды
шиповника
клёст зёрна, крошки хлеба,
семечки
дятел семена клёна, ягоды
рябины
свиристель семена шишек
синица ягоды рябины, плоды
шиповника
клёст зёрна, крошки хлеба,
семечки
дятел семена клёна, ягоды
рябины
Слайд 85 группа.
Назовите основную причину отлёта птиц в тёплые края:
_________________________________
Зимующие птицы: ______________________
__________________________
Перелётные птицы: ____________________________
____________________________
Перелётные птицы: ____________________________
____________________________
Слайд 10Тема урока: Сезонные изменения в
лесу. Зима.
Цель: объяснить причины зимних изменений в природе леса
Слайд 21Домашнее задание
По выбору:
-сообщение о животном, которое заинтересовало;
-кроссворд «Зима
в лесу»
-ответить на вопросы учебника с.132
-ответить на вопросы учебника с.132
