Презентация, доклад на тему Конспект к выступлению на тему Одаренные дети

классов
МБОУ «Петелинская СОШ» Калачевой М.В.
2011-2012-2013 гг.

ворота дворца,
приходится сто тысяч случаев,
когда он падает мимо.

Дидро

достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

с высоким уровнем творческих способностей;
детей, достигших успехов в каких-либо областях деятельности;
детей, хорошо обучающихся в школе;
детей, которые любят спорт, игры, хорошо развиты физически, энергичны.

(спортивной).

идей, решений задач, ответов на вопросы.
Свободно высказывает свое мнение, настойчиво, энергично отстаивает его.
Склонен к рискованным действиям.
Обладает богатой фантазией, воображением. Часто озабочен преобразованием, улучшением общества, предметов.
Обладает хорошо развитым чувством юмора, видит юмор в ситуациях, которые могут не казаться другим смешными.
Чувствителен к красоте, внимателен к эстетике вещей.
Не конфликтен, не приспособленец, не боится отличиться от других.
Конструктивно критичен, не принимает авторитарных указаний без критического изучения.
Стремится к самовыражению, творческому использованию предметов.

одаренными учащимися;
участие в школьных и городских олимпиадах;
психологические консультации, тренинги, тестирование;
конкурсы, интеллектуальные игры, фестивали, спортивные соревнования:
посещение предметных и творческих кружков по способностям, а также спортивных секций по интересам;
использование современных средств информации;
создание детских портфолио.

в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе.

Академик Колмогоров А.Н.

комнате, мышка сидит в норке, а сыр лежит в холодильнике.
Если сыр на столе, а кошка в подвале, то мышка в комнате.
Сейчас идет дождь, а сыр лежит на столе.
Где находятся кошка и мышка?

его длину увеличить в 2 раза, а ширину в 3 раза?

первоклассников-2012;
Всероссийская дистанционная олимпиада по математике проекта «Инфоурок»;
Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку проекта «Инфоурок»»;
Всероссийская викторина «Эрудит»;
Всероссийская дистанционная олимпиады «Юный патриот России»;

Коняхина Анна – 1 место;
Апанен Алиса – 2 место;
Боровикова Варвара – 2 место
2012-2013 гг. дипломы победителей:
Корнеев Кирилл – 1 место;
Мартыненко Алина – 2 место.

Турнир-первоклассников-2012»:
2011-2012 гг. диплом победителя:
Боровикова Варвара – 1 место, лауреат.
«Всероссийская дистанционная олимпиада «Юный патриот России»:
2012-2013гг. дипломы победителей
1 степени:
Мартыненко Алина, Коняхина Анна,
Боровикова Варвара, Апанен Алиса

«Инфоурок»:

ПОБЕДЫ В КОНКУРСАХ:

2012-2013 гг. диплом победителя :
Коняхина Анна – 1 место
Всероссийская дистанционная
олимпиада по русскому языку проекта
«Инфоурок»:
2012-2013 гг. дипломы победителей:
Коняхина Анна, Апанен Алиса – 2 место

математики» -Беляков Роман.
3. «Из истории чисел» - Боровикова Варвара.
4. «История развития летательных аппаратов» - Корнеев Кирилл
5. «История моего имени» - Коняхина Анна
6. «Редкое животное - богомол» - Апанен Алиса

работ
«Наука XXI века и мы»
2012-2013 гг.:
1. «Снегирь - птица зимы» - Беляков Роман,
Корнеев Кирилл, Недосейкин Лев.
2. «Обними дерево» - Апанен Алиса,
Боровикова Варвара, Мартыненко Алина

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

её интеллектуальный и творческий потенциал. Чем раньше учитель обнаружит незаурядные способности в своих учениках и сумеет создать для них условия для обучения, тем больше надежд на то, что в будущем эти дети составят гордость и славу своего Отечества.