Презентация, доклад на тему Конспект интегрированного занятия Тема: Игра – инсценировка по сказке Теремок

Цель: формировать умение рассказывать сказки, имимитировать движения животныхЗадачи: -Развивать творческие способности через театральную деятельность -Приучать детей внимательно слушать и слышать воспитателя, понимать задаваемые вопросы, отвечать на них по просьбе воспитателя, повторять несложные фразы, эмоционально откликаться на

Слайд 1Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида д/с «Сказка»
Конспект интегрированного занятия

по развитию речи
 в младшей группе
Тема:
«Игра – инсценировка
по сказке «Теремок»



Выполнила: Ондар Кежик Тотпас-ооловна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида д/с «Сказка»Конспект интегрированного занятия по развитию речи в младшей группеТема:«Игра –

Слайд 2Цель: формировать умение рассказывать сказки, имимитировать движения животных
Задачи:
-Развивать творческие способности

через театральную деятельность
-Приучать детей внимательно слушать и слышать воспитателя, понимать задаваемые вопросы, отвечать на них по просьбе воспитателя, повторять несложные фразы, эмоционально откликаться на происходящее.
-Правильно произносить гласные звуки в звукоподражаниях
-Активизировать и обогащать словарный запас детей
-Материалы и оборудование: чудесный мешочек, шапочки-маски героев сказки «Теремок», магнитофон, герои сказки «Теремок».

Цель: формировать умение рассказывать сказки, имимитировать движения животныхЗадачи: -Развивать творческие способности через театральную деятельность -Приучать детей внимательно

Слайд 3Посмотрите, мне кажется, что на дереве кто – то шевелится? (воспитатель незаметно

берет белочку и показывает детям) - Белочка, как ты здесь оказалась? Белка: Да, вот, услышала, что кто-то пришел, вот и решила посмотреть. Воспитатель: Дети давайте спросим у белочки, а где живут твои соседи?
Посмотрите, мне кажется, что на дереве кто – то шевелится? (воспитатель незаметно берет белочку и показывает детям) -

Слайд 5Стоит в поле Теремок.
Из трубы идёт дымок «Бы-бы-бы»
Идёт дым из трубы.

Стоит в поле Теремок.Из трубы идёт дымок «Бы-бы-бы»Идёт дым из трубы.

Слайд 6Живет в лесу мышка – норушка. -Пи-пи-пи! (Дети пищат).

Живет в лесу мышка – норушка. -Пи-пи-пи! (Дети пищат).

Слайд 7Ещё живет в лесу (достаёт лягушку). Лягушка-квакушка, ква-ква-ква.(все вместе)

Ещё живет в лесу (достаёт лягушку). Лягушка-квакушка, ква-ква-ква.(все вместе)

Слайд 8Жил зайчик – попрыгайчик (достает зайчика). Покажите, как скачет зайчик. (дети

все прыгают)
Жил зайчик – попрыгайчик (достает зайчика). Покажите, как скачет зайчик. (дети все прыгают)

Слайд 9Жила лисичка-сестричка (достаёт из мешка). Как бегает лисичка?

Жила лисичка-сестричка (достаёт из мешка). Как бегает лисичка?

Слайд 10Жил волчок - серый бочок (достаёт из мешка фигурку) Как воет

волк? ( У-У-У-У)
Жил волчок - серый бочок (достаёт из мешка фигурку) Как воет волк? ( У-У-У-У)

Слайд 11Жил медведь – косолапый, как он рычит? (Э-э-э-э) А как медведь

- косолапый переваливается? (Дети изображают медведя)
Жил медведь – косолапый, как он рычит? (Э-э-э-э) А как медведь - косолапый переваливается? (Дети изображают медведя)

Слайд 13Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть