Презентация, доклад на тему Комплексно-тематическое занятие по математике в старшей группе День рождения Мальвины

Содержание

1. Комплексно-тематическое занятие по математике в старшей группе День рождения Мальвины
2. Цель. – Упражнять в счете предметов в
3. – Сегодня, ребята, мы будем считатьЗайчат
4. «Математическая эстафета»
5. «сосчитаеми сравним»игровое упражнение
6. Рада я гостей встречать,Чаем, тортом угощать.И хочу вас попроситьТорт на части разделить.
7. Слайд 7
8. игровое упражнение «ПОКАЖИ ЧАСТИ КРУГА»
9. Вот спасибо вам, друзья!Все теперь сумею я!

Цель. – Упражнять в счете предметов в пределах 10, учить понимать отношения рядом стоящих чисел.-Продолжать формировать представление о равенстве групп предметов.-Упражнять в соотнесении количества предметов с цифрой, в сравнении групп предметов с использованием знаков > ,

Главная
Детские презентации
Комплексно-тематическое занятие по математике в старшей группе День рождения Мальвины

Слайд 1
Комплексно - тематическое занятие
по математике
в старшей группе

“День

рождения Мальвины”

Воспитатель Костикова Тамара Николаевна

Слайд 2Цель. – Упражнять в счете предметов в пределах 10, учить понимать

отношения рядом стоящих чисел.
-Продолжать формировать представление о равенстве групп предметов.
-Упражнять в соотнесении количества предметов с цифрой, в сравнении групп предметов с использованием знаков > , <, =.
- Учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 10 и понимать отношения между ними,
правильно отвечать на вопросы “ Какое число больше?” , “Какое число меньше?”.
-Продолжать формировать представление о том, что предмет можно разделить на четыре равные части, учить называть части и сравнивать целое и часть.
-Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя ( справа, слева, впереди, сзади).

Цель. – Упражнять в счете предметов в пределах 10, учить понимать отношения рядом стоящих чисел.-Продолжать формировать представление

Слайд 3 – Сегодня, ребята, мы будем считать
Зайчат и бельчат, медвежат и

утят.
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места любая работа.
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.