Презентация, доклад на тему Коммуникативно-познавательный, творческий и исследовательский проект-презентация

Содержание

- Образовательное учреждение: ГБОУ школа №1148 им. Ф.М. Достоевского д/о Лучик группа «Светлячки»- Тема проекта: Дикие животные- Творческое название: Какие они звери в лесу?!- Тип проекта: коммуникативно-познавательный, творческий, исследовательский.- Участники проекта: подгруппа детей средней группы,

Слайд 1Подготовлен воспитателями: Зубковой Н.А., Абдуллаевой А.Ю

Дикие звери Какие они звери в

лесу?!
Подготовлен воспитателями: Зубковой Н.А., Абдуллаевой А.ЮДикие звери  Какие они звери в лесу?!

Слайд 2
- Образовательное учреждение: ГБОУ школа №1148 им. Ф.М. Достоевского д/о

Лучик группа «Светлячки»
- Тема проекта: Дикие животные
- Творческое название: Какие они звери в лесу?!
- Тип проекта: коммуникативно-познавательный, творческий, исследовательский.
- Участники проекта: подгруппа детей средней группы, родители детей, воспитатели.
- Продолжительность проекта: среднесрочный, 12-23 марта 2018 г. 
 

Визитка проекта:

- Образовательное учреждение: ГБОУ школа №1148 им. Ф.М. Достоевского д/о Лучик группа «Светлячки»- Тема проекта: Дикие

Слайд 3Цели: Формировать реалистические представления о диких зверях. Познакомить детей с образом

жизни наиболее распространенных зверей нашей фауны. Развитие познавательного интереса к миру диких животных.

Цели:

Цели: Формировать реалистические представления о диких зверях. Познакомить детей с образом жизни наиболее распространенных зверей нашей фауны.

Слайд 4Задачи:

Задачи:

Слайд 61.Подготовительный этап:
- Изучение литературы по теме
- Подбор наглядно-дидактического и речевого материала

(сказки, игры. загадки)
- Использование методики: Что мы знаем? Что мы хотим знать? Что сделать, чтобы узнать?
- Формулирование проблемы, цели и задачи проекта.
- Подготовка презентации
- Консультации и беседы с родителями
- Контроль за осуществлением проекта
 
 
2.Основной этап:
(презентация «Дикие звери» фото, фото с занятий, фото в книжном уголке, фото театрализованной деятельности, фото исследовательской деятельности)

Этапы проекта

1.Подготовительный этап:- Изучение литературы по теме- Подбор наглядно-дидактического и речевого материала (сказки, игры. загадки)- Использование методики: Что

Слайд 73. Заключительный этап.
Совместная творческая работа детей и родителей по иллюстрированию альбома
Создание

книжек малышек
Картотека с играми по теме

Этапы проекта

3. Заключительный этап.Совместная творческая работа детей и родителей по иллюстрированию альбомаСоздание книжек малышекКартотека с играми по темеЭтапы

Слайд 8Презентация «Дикие звери»
Книжки малютки «Теремок», «Колобок», «Рукавичка», «Теремок мухи».
Альбом с иллюстрациями

зверей к сказкам
Дидактические игры: «Чьи следы?», «Чья тень?», «Из какой сказки звери?»
Досуг «Колобок»
Видеописьмо к егерю (лесному сторожу)
Видео-ответ егеря (специалист по охране и воспроизводству фауны. Лесной сторож)

Продукты продуктивной деятельности

Презентация «Дикие звери»Книжки малютки «Теремок», «Колобок», «Рукавичка», «Теремок мухи».Альбом с иллюстрациями зверей к сказкамДидактические игры: «Чьи следы?»,

Слайд 9Материал к проекту

Материал к проекту

Слайд 10Знакомство с животными в сказках

Знакомство с животными в сказках

Слайд 11Постановка сказки «Колобок»

Постановка сказки «Колобок»

Слайд 12Инсценировка сказки «Теремок»

Инсценировка сказки «Теремок»

Слайд 13 «Чья тень»

«Чья тень»

Слайд 14«По невиданным следам»

«По невиданным следам»

Слайд 15«По невиданным следам»

«По невиданным следам»

Слайд 18Уголок Конструирования

Уголок Конструирования

Слайд 19 Уголок ИЗО

Уголок ИЗО

Слайд 20Лепка

Лепка

Слайд 21Книжки – малышки.

Книжки – малышки.

Слайд 22Интересные вопросы и ответы из жизни диких животных нашей фауны.

Интересные вопросы и ответы из жизни диких животных нашей фауны.

Слайд 23Громадный, одетый в теплую шубу, неповоротливый на вид, медведь ходит так

тихо, что ни один сучок не хрустнет под ногами. Лапы медведь ставит пальцами внутрь, а пятки наружу. Поэтому и прозвали его косолапым. А ещё медведя называют «босоногим мужиком». Ступни у мишки голые, ими он чувствует любой камешек и подкрадываться может неслышно и незаметно.

Почему медведя называют косолапым?

Громадный, одетый в теплую шубу, неповоротливый на вид, медведь ходит так тихо, что ни один сучок не

Слайд 24Почему зайца косым называют?
Да потому, что глаза у него не в

центре мордочки, а по бокам расположены. Зверек может видеть, что делает с боку и даже сзади. Ни волк, ни лиса незамеченными к нему не подкрадутся.
Почему зайца косым называют?Да потому, что глаза у него не в центре мордочки, а по бокам расположены.

Слайд 25Не только для красоты. Когда в сумерках, в глухом лесу лисята

бегут за матерью, белый кончик хвоста для них виден и не дает лисятам потеряться, сбиться с пути. Вот почему лисичка бережет свой хвост, в сырую ненастную погоду прячется в нору, старается не испортить драгоценную меховую шубку.
Уж больно красива лисья шубка. С наступлением зимы лисий наряд становится пышнее и теплее. На лапах вырастает густая шерсть, как будто лисичка валенки наделаю

Почему на кончике хвоста у лисы мех белый?

Не только для красоты. Когда в сумерках, в глухом лесу лисята бегут за матерью, белый кончик хвоста

Слайд 26Волки никогда не делают запасов на зиму. Их сильные ноги и

острые зубы помогут пережить трудное голодное время зимы. Недаром говорят, что волка ноги кормят. Большое расстояние может пробежать серый, чтобы найти добычу.

Почему говорят, что волка ноги кормят?

Волки никогда не делают запасов на зиму. Их сильные ноги и острые зубы помогут пережить трудное голодное

Слайд 27Рома в зоопарке

Рома в зоопарке

Слайд 28Совместная творческая работа детей и родителей по иллюстрированию альбома.

Совместная творческая работа детей и родителей по иллюстрированию альбома.

Слайд 30Альбом своими руками!

Альбом своими руками!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть