Е.А.
Борисоглебск 2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Коллективная работа в I младшей группе Снеговик
Содержание
- 1. Коллективная работа в I младшей группе Снеговик
- 2. Цель: Вызвать интерес к изображению снеговика;Учить
- 3. Предварительная работа Знакомство с зимними явлениями природы;Рассматривание изображений снеговика;Лепка снежков и снеговиков на прогулке.
- 4. Материал Лист картона белого цвета, вата,
- 5. Ход занятияРебята, у нас сегодня с
- 6. Ход занятияРебята, наш снеговичок почему –
- 7. Ход занятияСнеговик: мне очень грустно и
- 8. Ход занятияСнеговик: мне очень грустно и
- 9. Перед работой давайте с вами разомнём
- 10. Практическая часть Восп-ль: На столе у нас
- 11. Подведение итогов Восп-ль: Какой замечательный снеговик у
Цель: Вызвать интерес к изображению снеговика;Учить отрывать кусочки ваты, прикладывать к силуэту снеговика, смазанного клеем, в пределах нарисованного контура;Развивать чувство формы;Воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к совместной продуктивной деятельности.
Слайд 1Аппликация. Коллективная работа в I младшей группе на тему:
«Снеговик»
Подготовила :
воспитатель Артёмова
Слайд 2Цель:
Вызвать интерес к изображению снеговика;
Учить отрывать кусочки ваты, прикладывать к силуэту
снеговика, смазанного клеем, в пределах нарисованного контура;
Развивать чувство формы;
Воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к совместной продуктивной деятельности.
Развивать чувство формы;
Воспитывать аккуратность, самостоятельность, интерес к совместной продуктивной деятельности.
Слайд 3Предварительная работа
Знакомство с зимними явлениями природы;
Рассматривание изображений снеговика;
Лепка снежков и снеговиков
на прогулке.
Слайд 4
Материал
Лист картона белого цвета, вата, клей, бумажные салфетки, детали для оформления
снеговика (нос, глаза, шляпа).
Слайд 5
Ход занятия
Ребята, у нас сегодня с вами будет необычный гость, послушайте
стихотворение и узнаете кто к нам придёт.
Мы слепили снежный ком,
Шапку сделали на нём,
Нос приделали и вмиг,
Получился снеговик!
Мы слепили снежный ком,
Шапку сделали на нём,
Нос приделали и вмиг,
Получился снеговик!
Слайд 6
Ход занятия
Ребята, наш снеговичок почему – то очень грустный, что же
с ним случилось? Давайте у него спросим:
Что такое, что случилось?
У тебя печальный вид.
Ты скажи нам, что случилось?
Что с тобою приключилось?
Что такое, что случилось?
У тебя печальный вид.
Ты скажи нам, что случилось?
Что с тобою приключилось?
Слайд 7
Ход занятия
Снеговик: мне очень грустно и у меня нет друзей.
Восп-ль: Ребята,
давайте поможем нашему снеговичку и сделаем ему друга.
Слайд 8
Ход занятия
Снеговик: мне очень грустно и у меня нет друзей.
Восп-ль: Ребята,
давайте поможем нашему снеговичку и сделаем ему друга.
Слайд 9
Перед работой давайте с вами разомнём наши пальчики
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре,
пять, (Загибают пальчики)
Мы с тобой снежок слепили (Дети «лепят»)
Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую)
И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком)
Раз — подбросим, (Подбрасывают) Два — поймаем, (Ловят) Три — уроним (Роняют)
И... сломаем. (Топают)
Круглый, крепкий, очень гладкий (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую)
И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком)
Раз — подбросим, (Подбрасывают) Два — поймаем, (Ловят) Три — уроним (Роняют)
И... сломаем. (Топают)
Слайд 10Практическая часть
Восп-ль: На столе у нас лежит снеговик состоящий из двух
кругов.
Это туловище снеговика, это голова. Ребята, а делать нашего снеговика мы будем из ваты. Она какого цвета? (белая, как снег)
Посмотрите мы будем отрывать маленькие кусочки от большого куска ваты и прикладывать на смазанный клеем контур снеговика, прижать немного и придержать.
Это туловище снеговика, это голова. Ребята, а делать нашего снеговика мы будем из ваты. Она какого цвета? (белая, как снег)
Посмотрите мы будем отрывать маленькие кусочки от большого куска ваты и прикладывать на смазанный клеем контур снеговика, прижать немного и придержать.
Слайд 11Подведение итогов
Восп-ль: Какой замечательный снеговик у нас получился.
Снеговик: Ребята, спасибо большое
за то, что сделали мне друга. Вы наверное устали, пришла пора нам прощаться. До новых встреч ребята!
