- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Книга мой самый лучший друг
Содержание
- 1. Книга мой самый лучший друг
- 2. Цель:расширить кругозор детей, развивать монологическую речь учащихся, воспитывать интерес к чтению, бережное отношение к книгам
- 3. « Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишенному души»Марк Тулий ЦицеронРимский философ
- 4. Как делают книгу.
- 5. НЕМНОГО ИСТОРИИ.Люди научились писать шесть тысяч лет
- 6. Самые древние письма, дошедшие до нас, написаны
- 7. Учёные научились понимать языки давным -давно исчезнувших
- 8. Более ста лет назад учёным при раскопкахудалось
- 9. Тоненькие, покрытые мелкими строчками знаков, похожих на
- 10. Слайд 10
- 11. Толстые стебли тростника разрезались на полосы, полосы
- 12. Две тысячи лет назад в малой Азии,
- 13. Сначала писцы писали на папирусе, который покупали
- 14. Новый материал для письма назвалипергаментом – по
- 15. Древняя Русь... Не раз полчища врагов нападали
- 16. И всё же до нас дошли отдельные
- 17. В 1951 году, в городе Новгороде археологи
- 18. Чтобы писать, не нужно было покупать за
- 19. Эти палочки археологи нашли в земле рядом с берестяными грамотами.
- 20. Слайд 20
- 21. Почти четыреста лет китайцы скрывали от всего
- 22. Сейчас бумагу делают не из тряпок, а
- 23. Машины снимают с брёвен кору, разрезают на
- 24. Книга отпечатана была на деревянном станке, похожем
- 25. Изобретателем печатного станка был один из жителей Города – Иоганн Гутенберг.
- 26. Он же придумал и ЛИТЕРЫ- металлические бруски
- 27. Для того чтобы набрать текст брали по
- 28. Книг требовалось всё больше и больше. И
- 29. С виду линотип похож на пишущую машинку.Те
- 30. В командует фотонаборным автоматом бумажная лента с дырочками. Называется она ПЕРФОЛЕНТА.
- 31. А в печатном цеху уже наготове огромные
- 32. На барабаны надевают знакомые нам печатные
- 33. Быстро движется бумажная лента, и ложатся на
- 34. По длинной ленте конвейера одна за другой
- 35. Другая машина сшивает тетрадки нитками.И вот уже готов КНИЖНЫЙ БЛОК.
- 36. Чтобы книга выглядела наряднее, её одевают в
- 37. Но прежде чем облачить книгу в переплёт,
- 38. В таком виде не стыдно выйти в
- 39. Конкурс «СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ» 1. Хлеб питает
Цель:расширить кругозор детей, развивать монологическую речь учащихся, воспитывать интерес к чтению, бережное отношение к книгам
Слайд 2Цель:
расширить кругозор детей,
развивать монологическую речь учащихся,
воспитывать интерес к чтению,
бережное отношение к книгам
Слайд 5НЕМНОГО ИСТОРИИ.
Люди научились
писать шесть тысяч
лет тому назад. А
бумагу
стали делать
только через четыре
тысячи лет после
этого. На чём же люди
писали раньше? Как
изобрели бумагу? Об
этом мы сейчас
узнаем.
только через четыре
тысячи лет после
этого. На чём же люди
писали раньше? Как
изобрели бумагу? Об
этом мы сейчас
узнаем.
Слайд 6Самые древние
письма, дошедшие до
нас, написаны на
камне. Первобытные
люди
жили в каменных
пещерах. Учёные
нашли много пещер,
стены которых
покрыты рисунками.
пещерах. Учёные
нашли много пещер,
стены которых
покрыты рисунками.
Слайд 7Учёные научились
понимать языки давным -
давно исчезнувших
народов. Знаки
сохранились на
столбах,
несмотря на зной, холод,
дождь и ветер, потому что
они были выбиты на камне
долотом, наверное
бронзовым. Врезанные в
камень строки – самое
долговечное письмо.
несмотря на зной, холод,
дождь и ветер, потому что
они были выбиты на камне
долотом, наверное
бронзовым. Врезанные в
камень строки – самое
долговечное письмо.
Слайд 8Более ста лет назад
учёным при раскопках
удалось обнаружить
дворец властителя
древнего
государства -
Ассирии. В этом дворце
в одной из комнат в
больших глиняных
чашах находились
Необычные кирпичики.
Ассирии. В этом дворце
в одной из комнат в
больших глиняных
чашах находились
Необычные кирпичики.
Слайд 9Тоненькие, покрытые
мелкими строчками
знаков, похожих на
клинья. Такое письмо
назвали
клинописью.
Писать на мягкой
глине очень удобно. А
потом эту табличку –
совсем как кирпич –
обжигали в печи.
Писать на мягкой
глине очень удобно. А
потом эту табличку –
совсем как кирпич –
обжигали в печи.
Слайд 11Толстые стебли
тростника разрезались
на полосы, полосы
склеивали друг с другом
так, чтобы папирус стал
плотнее. На папирусе
писали деревянной
палочкой или кисточкой,
чёрной или красной
краской. Потом папирус
свёртывали в трубочку, и
получался свиток.
Слайд 12Две тысячи лет назад в малой Азии, существовало небольшое древнегреческое государство
Пергам. Жители Пергама с большим старанием собирали все сочинения учёных и писателей и переписывали их. В городе было много грамотных людей, и для переписки отбирали писцов с лучшим, разборчивым подчерком.
Слайд 13Сначала писцы писали на папирусе, который
покупали в Египте. Потом в
Пергаме придумали
использовать новый материал для письма. Это
была кожа.
использовать новый материал для письма. Это
была кожа.
Слайд 14Новый материал для письма назвали
пергаментом – по имени государства, где он
был придуман. Пергамент был очень прочен,
недаром и сейчас особо прочную бумагу тоже
называют пергаментом.
Слайд 15Древняя Русь... Не раз полчища врагов нападали
на города и сёла
Руси. И, конечно, в огне погибали
книги и рукописи.
книги и рукописи.
Слайд 16И всё же до нас дошли
отдельные старинные
книги. Они сохранились
в монастырях, чьи
стены не могли одолеть
враги. Эти книги были
написаны на пергамен-
те славянскими буквами.
Такие книги были очень
дорогие.
Слайд 17В 1951 году, в городе Новгороде археологи
производили раскопки. Новгород –
один из
самых древних русских городов, и археологи
нашли древнюю деревянную мостовую, а под
ней свернутый трубочкой кусок бересты .
самых древних русских городов, и археологи
нашли древнюю деревянную мостовую, а под
ней свернутый трубочкой кусок бересты .
Слайд 18Чтобы писать, не нужно было покупать за
большие деньги дорогой пергамент.
Стоило
аккуратно снять слой коры с берёзы, разгладить
его и на мягкой бересте писать каким-нибудь
острым предметом.
аккуратно снять слой коры с берёзы, разгладить
его и на мягкой бересте писать каким-нибудь
острым предметом.
Слайд 21Почти четыреста лет китайцы скрывали от
всего мира секрет изготовления бумаги.
Но
через несколько сотен лет секрет изготовления
стал известен всей Азии, а затем и Европе.
Бумагу научились делать из старых тряпок.
через несколько сотен лет секрет изготовления
стал известен всей Азии, а затем и Европе.
Бумагу научились делать из старых тряпок.
Слайд 22Сейчас бумагу делают не
из тряпок, а из дерева.
Спиливают для
этого
тысячи деревьев и по
рекам и железной дороге
доставляют на
бумажную фабрику.
тысячи деревьев и по
рекам и железной дороге
доставляют на
бумажную фабрику.
Слайд 23Машины снимают с брёвен кору, разрезают на
чурбашки и размалывают в
мелкие щепки. Щепки
подолгу варят в огромных котлах, к ним добавляют
нужные вещества, жидкость становится белой, и тогда
она попадает на бумагоделательную машину.
подолгу варят в огромных котлах, к ним добавляют
нужные вещества, жидкость становится белой, и тогда
она попадает на бумагоделательную машину.
Слайд 24Книга отпечатана
была на деревянном
станке, похожем на
тот, каким издавна
пользовались для
отжима масла или
винограда.
Слайд 26Он же придумал и ЛИТЕРЫ- металлические бруски с
выпуклым изображением букв
или цифр на конце, а так
же МАТРИЦЫ – особые формочки для отлива этих
самых литер. Литеры помещали в наборную кассу – каждую букву в свой ящик.
же МАТРИЦЫ – особые формочки для отлива этих
самых литер. Литеры помещали в наборную кассу – каждую букву в свой ящик.
Слайд 27Для того чтобы набрать текст брали по одно букве
укладывали на специальную
дощечку с бортиками-
ВЕРСТАТКУ. В одной руке держали верстатку,
другой выкладывали слова – буква за буквой.
Набирали одну строчку за другой. Вот и готова
ПЕЧАТНАЯ ФОРМА. Осталось покрыть краской,
сверху положить лист бумаги крепко прижать на
станке. Лист отпечатан.
ВЕРСТАТКУ. В одной руке держали верстатку,
другой выкладывали слова – буква за буквой.
Набирали одну строчку за другой. Вот и готова
ПЕЧАТНАЯ ФОРМА. Осталось покрыть краской,
сверху положить лист бумаги крепко прижать на
станке. Лист отпечатан.
Слайд 28Книг требовалось всё
больше и больше. И
тогда на помощь
человеку
пришли
умные машины. Одна
из них строкоотливная
наборная машина ЛОНОТИП.
умные машины. Одна
из них строкоотливная
наборная машина ЛОНОТИП.
Слайд 29С виду линотип похож
на пишущую машинку.
Те же клавиши с
буквами,
цифрами и
другими знаками.
Только вместо литер в
ней разместились
формочки-матрицы.
Быстро работает
линотип, но не
быстрее чем пальцы
наборщицы –
линотипистки.
другими знаками.
Только вместо литер в
ней разместились
формочки-матрицы.
Быстро работает
линотип, но не
быстрее чем пальцы
наборщицы –
линотипистки.
Слайд 31А в печатном цеху уже
наготове огромные
машины с
металлическими
барабанами
и с
красочными
аппаратами. Тут же
лежит бумага, свёрнутая
в толстые, тяжёлые
рулоны.
красочными
аппаратами. Тут же
лежит бумага, свёрнутая
в толстые, тяжёлые
рулоны.
Слайд 32На барабаны надевают знакомые нам печатные формы.
Рабочий-ПЕЧАТНИК включает мотор
— и пошло-
поехало! Загрохотала машина, завертелись десятки
валов, больших и маленьких.
поехало! Загрохотала машина, завертелись десятки
валов, больших и маленьких.
Слайд 33Быстро движется
бумажная лента, и ложатся
на неё одна за другой
жёлтая, синяя, красная и,
наконец, чёрная краска.
Слайд 34По длинной ленте конвейера одна за другой
движутся тетрадки. Секунда —
и поверх первой
тетрадки ложится вторая, потом третья...
Сколько листов, столько и тетрадок.
тетрадки ложится вторая, потом третья...
Сколько листов, столько и тетрадок.
Слайд 36Чтобы книга выглядела наряднее, её одевают в
яркую обложку. Ну, а
для книг потолще
готовится более прочная одежда - ПЕРЕПЛЁТ.
Для одних — из картона, для других — из
ткани.
готовится более прочная одежда - ПЕРЕПЛЁТ.
Для одних — из картона, для других — из
ткани.
Слайд 37Но прежде чем облачить книгу в переплёт,
книжный блок промазывают клеем
по корешку,
обрезают с трёх сторон, круглят. Всё в порядке,
можно одеваться. Книжный блок вставляют в
переплётную крышку и кладут под пресс.
обрезают с трёх сторон, круглят. Всё в порядке,
можно одеваться. Книжный блок вставляют в
переплётную крышку и кладут под пресс.
Слайд 38В таком виде не
стыдно выйти в свет.
Так говорят о
людях.
И о книгах тоже. Об
этом гласит последняя
надпись, сделанная
рукою редактора.
Книга вступает в
жизнь.
И о книгах тоже. Об
этом гласит последняя
надпись, сделанная
рукою редактора.
Книга вступает в
жизнь.
Слайд 39 Конкурс «СОБЕРИ ПОСЛОВИЦУ»
1. Хлеб питает тело
2. Золото добывают из земли
3.
Неграмотный, как слепой,
4. Книга в счастье украшает,
5. Книга не пряник,
6. Книга не самолет,
7. Хорошая книга
8. С книгой знаться
9. Книгу читаешь
4. Книга в счастье украшает,
5. Книга не пряник,
6. Книга не самолет,
7. Хорошая книга
8. С книгой знаться
9. Книгу читаешь
как на крыльях летаешь
а к себе манит.
а книга – разум
ума набраться
а книга глаза открывает
ярче звездочки светит
а несчастье – утешает
а за тридевять земель унесет
а знания из книг
