Презентация, доклад на тему Классный час Поговорим о толерантности. Презентация

Тимирязево
Гущина Елена Анатольевна

водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди». Б. Шоу

личности. Развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей.

Цель:

мышление учащихся;
воспитание чувства коллективизма, сплочённости; способствовать развитию уважительного отношения между учащимися.

Задачи:

Затем сидящий слева от него называет имя ведущего и свое имя. Каждый следующий участник называет по очереди имена всех, представлявшихся до него. Таким образом, участнику, замыкающему круг, предстоит назвать имена всех членов группы.

Ход классного часа:

князь Беневентский. Он отличился тем, что при разных правительствах (и при революционном, и при Наполеоне, и при короле Людовике XVII) оставался неизменно министром иностранных дел.

Заглянем в прошлое

более всего - в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способом, наименее ущемляющим интересы других людей. И при этом сохранять свои собственные принципы, стремиться к тому, чтобы управлять ситуацией, а не слепо подчиняться обстоятельствам.

Декларация была утверждена в 1995 году на 28-ой Генеральной конференции ЮНЕСКО
Под толерантностью в Декларации понимается «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности».
Декларация провозглашает «признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность»

Международный день, посвящённый терпимости— ежегодно отмечается 16 ноября

http://www.taday.ru/text/20845…

другого
таким, какой он есть

Терпимость к чужим
мнениям, верованиям,
поведению

понимание и принятие
чуткость
любознательность
гуманизм

непонимание
игнорирование
эгоизм
выражение пренебрежения
нетерпимость
раздражительность
равнодушие
цинизм
немотивированная агрессивность

«Толерантная личность»

«Интолерантная личность»

владеть собой, нетерпимость, выражение пренебрежения, раздражительность, умение слушать собеседника, равнодушие, цинизм, понимание и принятие, чуткость, любознательность, гуманизм, немотивированная агрессивность.

Упражнение «Толерантная и интолерантная личности»

№ 8 города Аткарска Саратовской области

доброжелательный, трудолюбивый, обеспеченный, заботящийся о процветании своей страны;
все граждане – патриоты своей страны, свободные, уважающие права свои и других, ценящие добрососедские отношения, мир и согласие, право каждого быть самим собой;
страна сотрудничает с другими странами мира, сохраняя мир и дружбу во всем мире.

Толерантная страна

своего брата, как себя самого”
Буддизм: “Человек может выразить свое отношение к родственникам и друзьям пятью способами: великодушием, учтивостью, доброжелательностью, отношением к ним, как к себе и верностью своему слову”.
Христианство: “Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними”

Разные религии описывают это одним языком

надежды,
не для того, чтобы отвечать твоим интересам,
не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям.
И ты пришел в это мир
не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям,
не для того, чтобы отвечать моим интересам,
не для того, чтобы оправдывать мои надежды.
Потому что я - это я, а ты - это ты.
Но если мы встретились и поняли друг друга - то это прекрасно!
А если нет - ну что ж, ничего не поделаешь.

Молитва о встрече

решать конфликты путем убеждения и взаимопонимания;
приветливый и заботливый, вежливый и деликатный;
уважающий окружающих и уважаемый ими;

Толерантная личность. Я:

сострадающий, поддерживающий;
патриот своей школы, города, России, заботящийся об их процветании;
человек, берегущий природу и культуру;
трудолюбивый, успешный, независимый, счастливый.

мнение тактично.
Ищи лучшие аргументы.
Будь справедливым, готовым принять правоту другого.
Стремись учитывать интересы других.

Правила толерантного общения:

чувствуя, что отличаемся от других. Иногда действительно хорошо, что мы - как все, но не менее важна и наша индивидуальность. Ее можно и нужно ценить».

Каждый ученик пишет о каких-то
трех признаках, ко­торые отличают
его от других. Это может быть признание
своих достоинств или талантов,
жизненных принципов.

Учимся ценить индивидуальность (работа в группах)

качеств, которые, по вашему мнению, соответствуют человеку с толерантным отношением.

Качества толерантности (работа в группах)

фотографии, мягкие игрушки.
После выполнения задания каждая группа защищает свой образ толерантности.
- На земле должны дружить маленькие и большие, толстые и худые, белые и черные, кошки и собаки, взрослые и дети, Африка и Евразия, … они должны уметь договариваться между собой.

Образ толерантности (работа в группах)

в разных странах определения различны?
А что же объединяет эти определения?
Почему так актуальна толерантность в настоящее время?

Вопросы к учащимся:

ЭТОМ НАША СИЛА»