Презентация, доклад на тему Классный час на тему Семья и школа вместе! 4 класс

потребностей в самосохранении (в продолжении рода) и самоутверждении (самоуважении) каждого ее члена.
Семейное воспитание – это система воспитания и образования, складывающаяся в условиях конкретной семьи силами родителей и родственников.

экономическую и психологическую защиту ребенка;
Передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания в ней детей и отношения к старшим;
Научить детей полезным прикладным навыкам и умениям, направленным на самообслуживание и помощь близким;
Воспитать чувство собственного достоинства, ценности собственного «Я».

семьи как ее равноправных участников;
открытость и доверительность отношений с детьми;
оптимистичность взаимоотношений в семье;
последовательность в своих требованиях (не требовать невозможного);
оказание посильной помощи своему ребенку, готовность отвечать на его вопросы.

уважения к родителям каждого ребенка;
- общение с родителями ученика должны быть не во вред ему, а во благо;
- изучение семей учащихся должно быть тактичным и объективным;
- изучение семей учащихся должно предполагать дальнейшее просвещение родителей и коррекционную работу.

умение самосовершенствоваться в процессе игры;
проецировать личность обучающегося на целостное гармоничное развитие, на закрепление образа российского гражданина как высоконравственного, образованного и духовно богатого;
создать условия для творческой самореализации и саморазвития детей и родителей.

классов (Данилова В. Г. – учитель начальных классов);
интеллектуальный марафон «Самый умный» на приз семьи Антоновых (Антонова Л. И. – учитель физики, социальный педагог).
2/ конкурсы:
«Читающая семья» (Огудова К. А. учитель начальных классов, Культура народов РС(Я));
фоторепортаж «Моя семья»;
стенгазета «Я и моя семья»