- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Классный час ко Дню Победы
Содержание
- 1. Классный час ко Дню Победы
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. «Этот день мы приближали как могли…»
- 7. Цели:Знать основные даты ВОВ, кто такие фронтовики,
- 8. ПобедаСолдатыТруженики тылаРаботники искусства
- 9. Слайд 9
- 10. Германия
- 11. 22 июня 1941 –
- 12. Степан ЩИПАЧЁВ«22 июня»
- 13. Слайд 13
- 14. 22 июня 1941 – 9 мая 1945
- 15. Пограничник – воин, охранявший границу государства
- 16. Оборона Брестскойкрепости
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. ЛётчикиНиколай Гастелло
- 21. Виктор Талалихин – первый таран в небе над МосквойЛётчики
- 22. Сталинградская битва
- 23. Слайд 23
- 24. Сталинградская битва17 июля 1942 – 3 февраля 1943200 дней и ночей…
- 25. Слайд 25
- 26. Погибло более 2, 5 млн человек
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Леонид РытиковАлександр ФирсовАлексей Каширин повторившие подвиг Матросова
- 30. Александр Матросов –Амбразура – это отверстие в стене укрепления для ведения стрельбызакрыл своим телом амбразуру
- 31. Труженики тылаСтарикиженщиныдети
- 32. Дарья Гармаш – создала первую женскую тракторную бригаду
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Асадов Эдуард Аркадьевич«Помните!»
- 37. В Великой Отечественной войне погибло26 млн 452 тыс человек
- 38. Слайд 38
«Этот день мы приближали как могли…»
Слайд 7Цели:
Знать основные даты ВОВ, кто такие фронтовики, труженики тыла, работники искусства
Иметь
представление о Героях Советского Союза, Сталинградской битве, вкладе солдат, тружеников тыла, работников искусства в великую победу
Уметь давать историческую оценку трагическим событиям
Развивать основные мыслительные операции, память, интерес к истории своей страны
Воспитывать ценностное, уважительное отношение к героям Советского Союза, ветеранам ВОВ, к павшим
Уметь давать историческую оценку трагическим событиям
Развивать основные мыслительные операции, память, интерес к истории своей страны
Воспитывать ценностное, уважительное отношение к героям Советского Союза, ветеранам ВОВ, к павшим
Слайд 30Александр Матросов –
Амбразура – это отверстие в
стене укрепления
для ведения
стрельбы
закрыл своим
телом
амбразуру
